Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“based”

4,166 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PECAHAN SMP/MTs

REFNI ELVIONIKA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Refni Elvionika, (2021) : Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Pecahan SMP/Mts Berdasarkan hasil observasi non sistematis didapati bahwa bahan ajar yang digunakan siswa adalah Lembar Kerja Siswa (LKS), dimana LKS yang digunakan masih kurang mengoptimalkan hasil belajar siswa dan bersifat umum sehin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

Do problem-based learning and flipped classroom models integrated with Android applications based on biomechanical analysis enhance the learning outcomes of Pencak Silat?

Kusumawati, Mia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aimed to determine the efficacy of problem-based learning and the flipped classroom model combined with an Android application based on biomechanical analysis to improve the learning outcome of pencak silat and focused on teaching students the movement of a single artistic category of pencak silat. The following three research questions were formu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 23 PEKANBARU

Fadilla Annisa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fadilla Annisa, (2020) : Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika Siswa SMP Negeri 23 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi dari rendahnya kemampuan penalaran matematis dan bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan penalaran matematis a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN KERJASAMA PAI PESERTA DIDIK SMP NEGERI RENGAT

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Model pembelajaran Project Based Learning (PjBL )adalah sebuah model pembelajaran yang menggunakan proyek (kegiatan) sebagai inti pembelajaran. Pembelajaran Berbasis Proyek dapat dikatakan sebagai operasionalisasi konsep “Pendidikan Berbasis Produksi” yang saat ini telah dikembangkan dan diimplementasikan di sekolah-sekolah menengah. Tujuan dari pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pkn Kelas V Di Sd Swasta Pesantren Modern Adnan Kecamatan Medan Sunggal

Khairina, Khairina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN dengan model pembelajaran Project Based Learning 2) Bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN dengan metode konvensional 3) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan model pembelajaran Project Based Learning P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Pada Materi Sistem Koordinasi Terhadap Hasil Belajar Kelas XI IPA Pondok Pesantren Darul Qur’an

Aisyah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek(project based learning)terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA Pondok Pesantren Darul Qur’an. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA Pondok Pesantren Darul Qur’an yang berjumlah 60 siswa. Sampel yang digunakan adalah kelas XI MIA 1 sebagai kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) MELALUI PENGGUNAAN UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI MAN 3 PEKANBARU

Neka Firda Madiastuty, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa MAN 3 Pekanbaru pokok bahasan Koloid masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) melalui penggunaan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) terhadap pokok bahasan koloid kelas XI di M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Problem Based Learning (PBL) dan Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Materi Trigonometri Kelas X MAS Amaliyah Sunggal

Floressa, Silvia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaann kemampuan komunikasi matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar menggunakan pembelajaran Problem based learning dengan siswa yang diajar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Student team achievement division di kelas X MAS Amaliyah Sunggal Tahun ajaran 2018/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di MTs Muallimin UNIVA Medan

Nasution, Siti Aspiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi aritmatika sosial di kelas VII MTs Muallimin Univa Medan tahun pelajaran 2018/2019; 2) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

The Development Of Experiential Learning Exposition Text Based On Experiential Learning Text

Rafida, Tien · Repository UIN Sumatera Utara

This study aims to find out about the results of development of teaching materials writing exposition experiential-based text on students of class X SMA Unggul East Aceh. The research method used is research and development research and development (R & D) method. The trial subjects consisted of 3 students with individual trials, 9 students with small group …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

LEDY DAYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan komunikasi matematis berdasarkan pengetahuan awal matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Dwi Sejahtera Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru tahun ajaran 2017/2018. Sampel dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

KARSINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep dan self-efficacy siswa kelas VIII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru. Alasan tersebut diperoleh dari hasil wawancara yang dilakukan kepada guru mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru serta hasil analisis tes pemahaman konsep dan angket self-efficacy awal matematis siswa y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

NURDIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan kognitif siswa yang masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran prject based learning terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi struktur atom di kelas X…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

TASK-BASED LANGUAGE TEACHING IN GRAMMAR INSTRUCTION: A LITERATURE REVIEW

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

The role of grammar instruction for EFL/ESL learners has been a major debate among the stakeholders; the English language teachers and students, researchers and practitioners. Some believe that language teaching should focus on meaning and fluency to reach the goal of language as a means of communication, while some others argue that the focus on language fo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDIT DARUL HASANI KABUPATEN BEKASI

Arrahim, Arrahim; Widayanti, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep siswa antara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Realistic Mathematic Education (RME) pada mata pelajaran Matematika kelas IV semester ganjil di SDIT Darul Hasani Kabupaten Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDIT DARUL HASANI KABUPATEN BEKASI

Arrahim, Arrahim; Widayanti, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The Development of Learning Video Media Based GeoGebra for Increasing the Students’ Mathematical Understanding

Risnawati; Aulia Ma’ruf · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research aimed to produce learning video media based on GeoGebra has been valid, practical, and effective. This development used ASSURE model development design. This research was conducted in Vocational High School Farmasi IKASARI Pekanbaru. The subject of the research are 2 people as the experts of instructional content and 2 people as the experts …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSIMATEMATISSISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

MUSTIKA HIDAYATI, 11315205998 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan modul matematika berbasis Problem Based Laerning yang valid dan praktis dalam memfasilitasi kemampuan koneksi matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

ARI HARDIAN SAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi koloid di MAN Teluk Kuantan. Hal ini dipengaruhi oleh pembelajaran yang cenderung berpusat kepada guru dan kurangnya ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran kimia yang rata-rata siswa menganggapnya sulit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

MINARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Problem Based Instruction dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemampuan awal tinggi, sedang dan rendah pada siswa SMP IT Al-Ihsan Boarding School Siak Hulu. Penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 15 / 209 Berikutnya →