Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pair”

944 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI BILINGUAL SISWA KELAS XI AK 1 SMK NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2012/2013

Setianingsih Diah, Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TPS (THINK PAIR SHARE) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI BILINGUAL SISWA KELAS XI AK 1 SMK NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh: Diah Setianingsih 09403241008 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan Motivasi Belajar dalam pembelajaran Akuntansi bil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Triswardani Mufidah, Dani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh: MUFIDAH TRISWARDANI 09403241033 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share (TP…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

USING THE THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT SMP NEGERI 4 NGAGLIK

Adhiarsih, Nenty Lisa · Universitas Negeri Yogyakarta

USING THE THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT SMP NEGERI 4 NGAGLIK By Nenty Lisa Adhiarsih 08202244047 This action research was aimed at improving the speaking skills of the grade VIII students of SMP N 4 Ngaglik through think-pair-share technique. It attempted to answer the question of How can think-pair-share techniqu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECTIVENESS OF THINK PAIR SHARE STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR OF SMPN 1 AIRTIRIS OF KAMPAR REGENCY

Martina Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research entitled ”The Effectiveness of Think Pair Share Strategy toward Students’ Reading Comprehension at The Second Year of SMPN 1 Airtiris of Kampar Regency.” The objective of the research is to know whether there is significant Effect of students’ reading comprehension between students who are taught by using Think Pair Share (TPS) Strategy and…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENARI DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SAWANGAN KABUPATEN MAGELANG

Tria , Rafika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan menari peserta didik kelas VII di SMP Negeri 2 Sawangan Kabupaten Magelang dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan Juni 2012. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) PADA TEMA MENDENGAR DARI GELOMBANG

IKA , NURWIDIYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran IPA terpadu dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Share) pada tema mendengar dari gelombang. Keefektifan yang diukur adalah keefektifan proses dan hasil belajar aspek kognitif. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen, dengan desain…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEEFEKTIFAN TEKNIK THINK-PAIR-SHARE (BERPIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PIYUNGAN, BANTUL

ALFIN, SUGIARTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) ada tidaknya perbedaan keterampilan menulis eksposisi antara kelompok siswa yang melaksanakan pembelajaran menulis eksposisi menggunakan teknik Think-Pair-Share dengan kelompok siswa yang melaksanakan pembelajaran menulis eksposisi tanpa menggunakan teknik Think-Pair-Share siswa kelas X SMA Negeri 1 Piyungan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR MENGHITUNG MUTASI DANA KAS KECIL SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

HANA, KURNIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi Kompetensi Dasar Menghitung Mutasi Dana Kas Kecil siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 melalui penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share (TPS). Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE MATA DIKLAT PERHITUNGAN ELEMEN MESIN (PEM) DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Aji Akbar, Aligato · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa dalam penggunaan model pembelajaran Think-Pair-Share dengan model ceramah pada mata diklat Perhitungan Elemen Mesin (2) Mengetahui prestasi manakah yang lebih baik antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol (3) Mengetahui minat belajar siswa pada mata diklat Perhitungan E…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE MATA DIKLAT PERHITUNGAN ELEMEN MESIN (PEM) DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Aji Akbar , Aligato · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa dalam penggunaan model pembelajaran Think-Pair-Share dengan model ceramah pada mata diklat Perhitungan Elemen Mesin (2) Mengetahui prestasi manakah yang lebih baik antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol (3) Mengetahui minat belajar siswa pada mata diklat Perhitungan E…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Perbandingan pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Think Pair Square (TPS) dan Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar.

MELVI SOFIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar matematika pada materi pokok aljabar antara siswa yang menggunakan pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Think Pair Square (TPS) dan Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar. Penelitian ini termasuk penelitian Quasi eksperime…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARANTIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KONSEPREAKSI REDUKSI OKSIDASI DI KELAS X SMAN 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI

Neneng Erma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Singngi Kecamatan Singingi setelah diterapkan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS). Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan jumlah sampel 2 kelas yaitu kelas X1 (eksperimen) dan kelas X3 (kontrol). Untuk melihat peningkatan prestasi belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KOMPARATIF HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARAPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETHINK-PAIR-SQUARE(TPS) DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS)PADASISWA KELAS VIISMPMUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

MONALISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar matematika pada materi pokok segiempat antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square (TPS) dengan Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Penelitian ini termasuk penelitian komparat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRUKTURAL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

ELVIZA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemecahan masalah merupakan salah satu dari tujuan pembelajaran matematika. Karena rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika yang dimiliki siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar, peneliti tertarik untuk meneliti pengaruh model pembelajaran kooperatif struktural Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGATION DAN THINKPAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIRKRITIS MATEMATIKA SISWA MTs DAREL HIKMAH PEKANBARU

SRIWAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakahterdapat perbedaan antara kemampuan berpikir kritis matematika siswa yang belajar menggunakan metode Group Investigation dan ThinkPair Share (TPS) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan antara kemampuan berpikir …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Pair Check Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Darel Hikmah Pekanbaru

FAJAR ALAM HAMZAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara penerapan strategi pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Pair Check terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs Darel Hikmah Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 2 MAGELANGTAHUN AJARAN 2010/2011

Ikasari, Oktaviana Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan, antara prestasi belajar kimia siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe pair check,s dengan prestasi belajar kimia siswa yang tanpa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain satu fak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 2 WONOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011

PURNAWATI, YULIANA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan, antara prestasi belajar kimia peserta didik yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks, dengan prestasi belajar kimia peserta didik yang tanpa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Sri Asmita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar matematika peserta didik kelas XI IPS SMA Negeri 2 Bangkinang Barat setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Square (TPS) pada pokok bahasan Turunan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

EFFORTS TO ENHANCE CONCEPT UNDERSTANDING ON LINEAR PROGRAM IN MATHEMATICS TEACHING THROUGH COOPERATIVE MODEL OF THINK PAIR SQUARE OF STUDENTS OF CLASS X-C OF SMK MUDA PATRIA KALASAN

Afni Tiyasuci · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at enhancing students' understanding of mathematical concepts especially on the material of Linear Program through the implementation of a cooperative teaching model of Think Pair Square. The study was carried out to all of the students of class X-C of SMK Patria Muda Kalasan totaled 31 students in the academic year of 2009/2010. This resear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 14 / 48 Berikutnya →