Mesin Referensi Akademik

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi Mind Mapping pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi komunikasi di kelas IV MIS Ubudiyah Kec. Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2017/2018

Marpaung, Eka Putri · Repository UIN Sumatera Utara

PENINGKATAN KOMPETENSI KOMUNIKASI WIRELESS MELALUI PENGGUNAAN BLUETOOTH BERBASIS ARDUINO PADA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK HAMONG PUTERA II PAKEM

Anggita, Amindya Rarasari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI KOMUNIKASI WIRELESS MELALUI PENGGUNAAN BLUETOOTH BERBASIS ARDUINO PADA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK HAMONG PUTERA II PAKEM Oleh: Anggita Amindya Rarasari NIM. 08518241018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi wireless pada siswa kelas XI bidang keahlian T…

PENINGKATAN KOMPETENSI KOMUNIKASI WIRELESS MELALUI PENGGUNAAN BLUETOOTH BERBASIS ARDUINO PADA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK HAMONG PUTERA II PAKEM

Anggita, Amindya Rarasari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI KOMUNIKASI WIRELESS MELALUI PENGGUNAAN BLUETOOTH BERBASIS ARDUINO PADA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK HAMONG PUTERA II PAKEM Oleh: Anggita Amindya Rarasari NIM. 08518241018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi wireless pada siswa kelas XI bidang keahlian T…

EFEKTIFITAS STRATEGI PETA KONSEP (MIND MAP DALAM PEMBELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF DI KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

SARMIDI, · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN ANIMASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI SISTEM PEMINDAH TENAGA KELAS 2 DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

ZAENAL, ARIVIN · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah: mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa pada kelas yang diajar dengan menggunakan media video pembelajaran dan animasi dan kelas yang diajar tanpa menggunakan media video pembelajaran dan animasi kelas 2 jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 2 Yogyakarta. Desain penelitian ini adalah Quasi Experiment. Popula…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOMBINASI PEMBAGIAN PENCAPAIAN TIM SISWA DAN PENGAJUAN SOAL PADA MATA DIKLAT PERBAIKAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM

Dwianto, Dwianto · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SD NEGERI WULUHADEG

Galih, Amindyah Dwita Pramesthi · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SD NEGERI WULUHADEG Oleh Galih Amindyah Dwita Pramesthi 10520241015 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui pengaruh kegiatan belajar di laboratorium komputer terhadap kemandirian belajar siswa, (2) Me…

Book review: Mind over media: Propaganda education for a digital age

Faith Rogow · DOAJ Open Access Articles

Buku Panduan Guru: Model Pengembangan Karakter Berbasis Mind Mapping Pada Anak Usia Dini

Nurmawati, Nurmawati; Sit, Masganti · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Strategi Pembelajaran Ekspositori Berbasis Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Smp Swasta Ypma Medan Tahun Ajaran 2017/2018

Zahara, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Pandangan islam terhadap pemindahan dan pembaharuan benda-benda wakaf disebabkan kepentingan umum

Pulungan, Enny Nazrah · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas VII MTs Swasta Babussalam Basilam Baru

Harahap, Anwar Soleh · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS Nurul Fadhilah Percut Sei Tuan

Simamora, Novi Pazria · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi Mind Mapping pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi komunikasi di kelas IV MIS Ubudiyah Kec. Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2017/2018

Marpaung, Eka Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode mind mapping pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di kelas iv Mis Al-Ihsan Dusun I Tambak Rejo Desa Amplas tahun 2017

Husna, Latifatul · Repository UIN Sumatera Utara

Konsep Mindmap Sebagai Inovasi Pembelajaran Sejarah Islam Di Perguruan Tinggi

Sumanti, Solihah Titin · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akhlak materi dosa besar dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa kelas x Madrasah Aliyah negeri Dolok Masihul tahun ajaran 2016/2017

Purba, Ardiansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak di kelas viii mts. amindarussalam kabupaten deli serdang

Izmi, Fadhila · Repository UIN Sumatera Utara

The Pedagogy of Critical Enjoyment: Teaching and Reaching the Hearts and Minds of Adolescent Learners Through Media Literacy Education

Theresa Redmond · DOAJ Open Access Articles

While there is consensus regarding the definition of media literacy, classroom-based studies of media literacy education in action are few and research that investigates how teachers implement media literacy in practice are needed, including information about why it is taught, what is taught, and how it is taught. Through a purposefully selected case of medi…

Peranan Bimbingan Kelompok Dalam Perencanaan Pendidikan Lanjut Di Sma N 1 Berandan Barat.

Lubis, Erminda Hayati · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan lanjut sangat penting bagi setiap siswa baik di perguruan tinggi maupun di bidang karir. Dunia kerja yang semakin maju menuntut pendidikan juga harus bisa maju agar nantinya para generasi penerus dapat mengikuti dunia kerja yang semakin tinggi persaingannya. Dunia kerja yang semakin maju, menyebabkan banyak sekali perubahan dalam sistem pendidikan…