Mesin Referensi Akademik

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA CD PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD DI GUGUS-03 KECAMATAN KALASAN SLEMAN TAHUN AJARAN 2011/ 2012

Ardani Praba, Neswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan media CD pembelajaran terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD di Gugus 03 Kecamatan Kalasan Sleman pada tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian quasi experimental dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Subjek …

PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN LAGU BUDDHIS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN WONOGIRI

HARIYANTO, HARIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan hasil belajar pendidikan Agama Buddha tingkat Sekolah Dasar di Kabupaten Wonogiri antara pembelajaran yang menggunakan media gambar dan lagu Buddhis dibandingkan pembelajaran melalui presentasi materi oleh guru dengan menggunakan buku paket, dan (2) mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran mengg…

PENETAPAN HARGA PRODUK PADA PT. HERBAL PENAWAR ALWAHIDA (HPA) INDONESIA CABANG PEKANBARU DITINJAU MENURUT FIQH MUAMALAH

Sarwedi Rambe · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun penulisan skripsi berlatar belakang dari banyaknya bisnis yang menjamur pada saat sekarang ini terutama dibidang kesehatan, dengan jenis obat-obatan, herbal atau makanan yang diperjual belikan, dikenal dengan penjualan dengan sistem multi level marketing (Jaringan) yang di geluti oleh masyarakat terutama yang berazaskan syari’ah pada saat sekarang…

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS V SD N 4 WATES

Nur Helny, Kuswanty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga IPA terhadap prestasi belajar pada materi pesawat sederhana siswa kelas V SD N 4 Wates. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Experimental Design dengan bentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Variabel terikat pada penelitian ini adalah pr…

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING PADA MATA DIKLAT MEMILIH BAHAN BAKU BUSANADI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Setya Norma , Sulistyani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI GUGUS PASIRAMAN KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2011/2012

Anandari, Wahyuni Cahya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara penerapan model pembelajaran kuantum dan model pembelajaran konvensional serta model pembelajaran yang lebih berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Gugus Pasiraman Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitia…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD 1 PADOKAN KECAMATAN KASIHAN KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Khoeriyah, Siti Hidayatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan antara kelas yang diajar dengan menggunakan model cooperative learning tipe group investigation dan model konvensional pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas V SD 1 Padokan Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 2011/2012…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS SISWA KELAS V SD 1 PADOKAN BANTUL

Aeni, Lufizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap hasil belajar kognitif IPS siswa kelas V SD 1 Padokan Bantul tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan variabel terikat hasil belajar kognitif IPS siswa kelas V SD 1 Padokan, da…

Pengaruh Strategi Kooperatif Tipe Stad dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Negeri 1 Sei Kepayang Timur Satu Atap

Gunawan, Gunawan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi kooperatif tipe STAD dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi konvensional, (2) Perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki gaya belajar visual, auditorial, dan kinestik, (3) Interaksi antara strategi pem…

Hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah dengan efektivitas pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat

M. Hasbullah, M. Hasbullah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan efektivitas pembelajaran guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (…

Hubungan pembelajaran pendidikan agama Islam dan pembinaan anak dalam keluarga dengan pengamalan agama pada siswa SMP Swasta An-Nizam Kecamatan Medan Denai

Salmiyah, Raudatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran pendidikan agama Islam dan pembinaan anak dalam keluarga dengan pengamalan agama siswa SMP Islam An-Nizam, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Islam An-Nizam kelas VIII berjumlah 112 orang pada tahun 2010/2011. Sampel pen…

QALBUN MARADH DALAM AL-QURAN (SUATU KAJIAN PERBANDINGAN PEMIKIRAN MUFASSIR: IBNU KATSIR DAN THABA’ THABA’I)

Rusydi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Qalbu adalah sesuatu yang paling utama. Hati atau Qalb merupakan penggerak dari semua aktifitas manusia baik yang berkaitan dengan masalah kehidupan duniawi maupun kehidupan ukhrawi. Secara etimologi, al-qalb adalah segumpal daging sanubari yang lonjong yang terletak dalam rongga dada sebelah kiri, ia adalah pusat peredaran darah dalam tubuh manusia. Sed…

Hubungan Persepsi Guru Terhadap Supervisi Dan Koordinasi Tugas Kepala Madrasah Dengan Efektivitas Pembelajaran Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat

M. Hasbullah, M. Hasbullah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan efektivitas pembelajaran guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (…

Hubungan Pembelajaran Bidang Studi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan Akhlak Siswa SMA Muhammadiyah Kota Medan

Ibrahim, Ibrahim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan akhlak siswa SMA Muhammadiyah di Kota Medan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII dari empat SMA Muhammadiyah di kota Medan pada TP. 2010/2011 sebanyak 199 orang. Kelas tersebut yang dijadikan subyek penelitian didasarkan pada alasan bahw…

Hubungan Perilaku Religius Dengan Sikap Sosial Siswa Kelas XI di SMA Widya Nusantara Bekasi

Azizah, Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Nur Azizah. 41182911220092. The Relationship between Religious and the Social Attitudes of Eleventh-Grade Studentss at Widya Nusantara Senior High School, Bekasi. Islamic Religious Education Study Program. Muhammadiyah University of Indonesia. 2026 M. This study was motivated by the importance of students’ social attitudes in social life and the role of re…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PKN DI SDN PERWIRA IV.

Dwiranti, Nabila · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas IV di Sekolah Dasar, Siswa kurang aktif dan kurang terlibat dalam proses pembelajaran, Hasil belajar PKn siswa, khususnya pada ranah kognitif tingkat tinggi, masih belum mencapai tingkat yang diharapkan se…

PENGARUH MODEL THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN KARANG ASIH 06 KABUPATEN BEKASI

Ganesa, Adila · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SDN Karang Asih 06 Kabupaten Bekasi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi model pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Salah satu model yang belum pernah diterapkan adalah model Think Talk Write (TTW), yang diyakini dapat mendorong siswa untuk berpikir …

Manajemen Waktu Dengan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa

Safitri, Irda Ayu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

MANAJEMEN WAKTU DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MAHASISWA Irda Ayu Safitri (ayuirdasafitrii872@gmail.com) Alfiana Indah Muslimah (alfianaherawan@gmail.com ) Universitas Islam 45 ABSTRACT Students are young intellectuals who are required to carry out all academic processes in a college in order to achieve their learning goals. Self Regulated …

Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa Cahaya Bangsa Kecamatan Batujaya Kabupaten Karawang

Nurbaeti, Nurbaeti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan yang diberikan kepada anak berkebutuhan khusus berbeda dengan anak yang normal. Perbedaan ini bukan pada materi melainkan pada segi luasnya dan pengembangan materi Pendidikan Agama Islam yang di sesuaikan dengan kemampuan anak tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana perencanaan, kendala yang dihadapi dan bagaimana hasil pem…

Pengaruh Metode Sorogan Terhadap Kemampuan Membaca Kitab Safinatun Najjah Siswa Kelas IX MTs Al - Maliyah Sukatani

Roheti, Roheti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Roheti. NPM 41182911170118. THE EFFECT OF THE SOROGAN METHOD ON THE ABILITY TO READ THE BOOK OF SAFINATUN NAJAH CLASS IX MTS AL MALIYAH SUKATANI. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University "45" Bekasi, 1446 H / 2024 AD. Learning the yellow book or the classic book is not easy, as well as studying the book of …