Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN METODE MEMBACA KRITIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

DINNI ISMAYA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode membaca kritis pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Pasir Sialang Kecamatan Bangkinag Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas V …

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN STRATEGI MENINJAU KESULITAN PADA MATERI PELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 016 KEMANG INDAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

AULIA IZZATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 016 Kemang Indah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar dengan penerapan Strategi Meninjau Kesulitan pada Materi Pelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA NERACA BILANGAN DI KELAS II SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU

ANI SUKESIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas II SD IT Aziziyyah Pekanbaru melalui penerapan media neraca bilangan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan sekolah yaitu 70. Penelitia…

Penerapan metode eklektik dalam pembelajaran bahasa arab dengan menggunakan media audio visual di madrasah tsanawiyah madinatussalam tembung

Siregar, Sri Hartati Utami · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanPenerapan Metode Eklektik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan MediaAudio-visual Di Madrasah Tsanawiyah Madinatussalam Sei Rotan Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun pengumpulan data penelitian diperoleh …

Pemberdayaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dan tipe two stay two stray (TSTS) pada materi persegi panjang dan persegi di kelas VII SMP IT Al-Hijrah Deli Serdang Tahun Pelajara

Dur, Sajaratud · Repository UIN Sumatera Utara

PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SD N BANGUNKERTO, TURI, SLEMAN

Eka Fajar, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar IPS, dan (2) meningkatkan pemahaman konsep IPS siswa kelas V SD Negeri Bangunkerto Kecamatan Turi Kabupaten Sleman dengan menerapkan metode active learning tipe index card match. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Desain penelitian menggunakan desain Kemmis dan Mc Taggart…

Perbedaan hasil belajar Matematika Siswa antara Siswa yang diajar melalui metode pemecahan masalah dan konvensional di MTs. Al-Ittihadiyah Medan

Dur, Sajaratud; Maharani, Maharani · Repository UIN Sumatera Utara

AJAR FOR MATERIAL IN TELEVISION RECEIVER SYSTEM HANDOUT SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Sidik Tri, Raharjo · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to develop a new product in the form of handouts television receiver system at SMK Piri 1 Yogyakarta. Another purpose of this study was to determine the feasibility of the development stage and television receiver system handouts according to the Education Unit Level Curriculum (SBC) at SMK PIRI 1 Yogyakarta. The method us…

Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Kata Bergambar dan Kecerdasan Verbal Siswa Terhadap Hasil Belajar PAI Materi Rukun Islam Kelas I SDN 1 Percontohan Tanjung Karang – Aceh Tamiang

Zuraida, Zuraida · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Terdapat atau tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran induktif kata bergambar dengan siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. (2) Terdapat atau tidak terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang memiliki ke-cerdasan verbal …

PERSIAPAN SISWA KELAS IX DALAM MENGHADAPI UJIAN AKHIR SEKOLAH (UAS) MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA KOTA PEKANBARU

Siti Hajar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Namun berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Kota Pekanbaru terlihat adanya kesenjangan. Hal ini terlihat dari gejala-gejala sebagai berikut: 1. Ada di antara siswa yang jarang mengulangi buku pelajaran. 2. Ada di antara siswa mengulangi pelajaran hanya pada waktu ujian akan mendekat. 3. Di antara si…

PEMIKIRAN HASYIM ASY'ARI TENTANG ETIKA BELAJAR MENGAJAR

RAMADHAN, FAJAR · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Fajar Ramadhan 41182911170075. HASYIM ASY'ARI THINKING ON LEARNING AND TEACHING ETHICS. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University “45” Bekasi, 2022 AD/1443 H. At this time the educational situation experienced a problem that was quite adequate. Where ethics should be the main thing in education has decreased.…

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN KECAMATAN KAMPAR

Irhama, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Irhama (2021) : Pengaruh Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN Kecamatan Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya pengaruh persepsi siswa tentang metode mengajar guru dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendid…

PENGARUH CARA PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) DAN IKLIM BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI SIANTAN TIMUR KABUPATEN KEPULAUAN ANAMBAS

HANA PERA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hana Pera (2021) : Pengaruh Cara Pemberian Penguatan(Reinforcement) dan Iklim Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN Siantan Timur Kabupaten Kepulauan Anambas. Pemberian penguatan merupakan keterampilan dasar dalam mengajar. Pemberian penguatan yang baik dapat meningkatkan hasil belajar pe…

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak

Rahman, Taufiqur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keaktifan siswa pada pembelajaran Biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learning Start With A Question dan model pembelajaran konvensional seperti pembelajaran dengan metode ceramah yang umum dilakukan. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak Kec. Tg.Pur…

Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP IT Al-Hijrah Medan

Khairani, Nova · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap hasil belajar siswa pada materi Pencemaran Lingkungan di kelas VII SMP IT Al-Hijrah Medan. Model pembelajaran flipped classroom adalah model pembelajaran terbalik yaitu siswa menerima materi pembelajaran sebelum dimulainya pembelajaran melalui video pembe…

SPENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MADRASAH ALIYAH ANWARUL ULUM KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

RAUDATUL HASANAH, 1151623177 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penerapan metode Preview, Questions, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) berbantuan media komik terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran ekonomi Madrasah Aliyah Anwarul Ulum Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman siswa pada ma…

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajar dengan Model Problem Based Learning dan Quantum Learning di MAS Pondok Pesantren Darul Qur’an Medan

Malika, Lika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan model problem based learning dan quantum learning terhadap kelas X Madrasah Aliyah Swasta Pondok Pesantren Darul Qur?an Medan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya …

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran Tematik Di SD Negeri 104254 Sidodadi Ramunia

Aisyah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Pemilihan model pembelajaran yang tepat membantu peserta didik memahami dengan caranya sendiri akan menghasilkan siswa yang aktif dan kretif. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) merupakan salah satu model pembelajaran yang dirancang dan dikembangkan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah dan melatih untuk berfikir kri…

Manajemen Kelas Dalam Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa Di MTs Swasta Ira Medan

Siregar, Doli Akbar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengungkap tentang bagaimana manajemen kelas dalam peningkatan kemampuan belajar siswa di MTs Swasra Ira Medan. Fokus penelitian adalah proses penerapan perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan manajemen kelas yang diterapkan pada manajemen kelas IX di MTs Swasta Ira Medan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menggambarkan atau mendeskripsika…

Implementasi Penggunaan Media Variatif Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri 105332 Tanjung Morawa

Sarah, Almi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) jenis media variatif pada pembelajaran tematik kelas IV SD Negeri 105332 Tanjung Morawa. 2) tahapantahapan Penggunaan Media Variatif Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri 105332 Tanjung Morawa. 3) Pengalaman Guru dalam Penggunaan Media Variatif Pada Pembelajaran Temati Kelas IV SD Negeri 105332 Tanj…