Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN TENGAH

Gilang Abietama, Gilang Abietama · Universitas Negeri Yogyakarta

Suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu lokasi yang ditunjuk oleh Universitas Negeri Yogyakarta adalah SMK Muhammadiyah 3 Klaten Tengah yang berlokasi di Jl. Jombor Indah Km 1 Buntalan, Klaten Tengah. Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh …

LAPORANINDIVIDU PRAKTIKPENGALAMANLAPANGAN(PPL) UNITLOKASISMKMUHAMMADIYAH3KLATENTENGAH

Taufik Hidayat, Taufik Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN TENGAH

Nuraeni, Nuraeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu lokasi yang ditunjuk oleh Universitas Negeri Yogyakarta adalah SMK Muhammadiyah 3 Klaten Tengah yang berlokasi di Jl. Jombor Indah Km 1 Buntalan, Klaten.Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa se…

KELANCARANKOMUNIKASISURAT-MENYURAT ANTARAUNITPELAKSANATEKNIS DINAS PENDIDIKANANAK USIADINIDANPENDIDIKANDASAR(UPTDPAUDDAN DIKDAS) DENGANSEKOLAH DASARSEKABUPATENKULONPROGO

Lia, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelancaran komunikasi surat-menyurat antara UPTD PAUD dan DIKDAS dengan Sekolah Dasar se KabupatenKulonProgo besertafaktor yangmempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Variabel penelitian ini adalah kelancaran komunikasi surat-menyurat antara UPTD PAUD dan DIKDAS dengan SD di bawah…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 01 JULI – 13 SEPTEMBER 2014 UNIT LOKASI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK

Khairunnisa, Khairunnisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) 2014 Program Studi Pendidikan IPS dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 2 Depok yang terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condongcatur, Depok, Sleman. D.I. Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa jurusan kependidikan UNY. Tujuan yang ingin …

Peningkatan Kemampuan dan Motivasi Menulis Puisi dengan Teknik Menulis Puisi Akrostik Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Nurmiati, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi dan motivasi menulis siswa kelas V SDN 2 Labunganak di kabupaten Hulu Sungai Tengah. Karena menulis puisi termasuk bagian dari menulis kreatif yang perlu dipelajari oleh siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, model yang digunakan adalah adaptasi dari model yang dikembang…

THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013 ON ENGLISH SUBJECT BY USING E-LEARNING DURING COVID-19 PANDEMIC AT SMAN 1 TAPUNG

LAILA YUNITA SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT LAILA YUNITA SARI. (2021): The Implementation of Curriculum 2013 on English Subject by Using E-Learning During Covid-19 Pandemic at SMAN 1 Tapung. This study attempted to draw a current situation of learning activity during the covid-19 pandemic in particular context of schools located in Tapung sub-district, Riau province. This research documente…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN AISYIYAH RIAU

Yunita, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Yunita, (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran E-learning terhadap Efektivitas Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Aisyiyah Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran e-learning terhadap efektivitas belajar mahasiswa jurusan pendidika…

Development of Learning Instrument of Opportunities Theory Using Problem Based Interaction (PBI) Model for Students of Mathematics Education Program Education and Teachers Training UIN Sultan Syarif Riau (Hasil Check Similarity)

Zubaidah Amir MZ, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Development of Learning Instrument of Opportunities Theory Using Problem Based Interaction (PBI) Model for Students of Mathematics Education Program Education and Teachers Training UIN Sultan Syarif Riau (Peer Review)

Zubaidah Amir MZ, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Evaluation of Learning Outcome: Comparative Education Unit Level Curriculum with the 2013 Curriculum in MTsN 1 Medan

Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara

This study aims to describe the comparative implementation of learning outcome evaluations applied at MTsN1 Medan by using the 2013 KTSP and Curriculum 2013. The method used in this study is qualitative methodology. Data collection techniques consist of observation, interviews, and documentation. The research findings indicate differences in the assessment o…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SLB YAPENAS UNIT II Jl. Sepak Bola, Condongcatur, Sleman DIY

Kunut Nazilah, Kunut Nazilah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SLB YAPENAS telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 8 mahasiswa. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu progam yang dirancang untuk melatih mahasiswa…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TENGAH

Mita Wulandari, Mita Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program praktek pengalaman lapangan yang telah dirancang sebagai bentuk maupun bagian dari implementasi, pengabdian, tanggung jawab serta lovalitas perguruan tinggi. Program Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) ini bertujuan untuk mengetahui deskrepsi lokasi praktik, kegiatan ya…

PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PERKULIAHAN KEWIRAUSAHAAN DI PERGURUAN TINGGI UNTUK MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (SUATU KAJIAN TEORETIS)

Dumiyati, Yati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam upaya memasuki pasar global ASEAN 2015, kebutuhan akan kemampuan SDM yang kompetitif dan daya saing produk (barang dan jasa) tak bisa ditunda lagi. Peran lembaga pendidikan tinggi menjadi sangat penting dalam mencetak SDM yang memiliki kemampuan adaptif, kreatif, inovatif, kritis dan memiliki kemampuan memecahkan masalah melalui Pendidikan kewirausahaa…

PENERAPAN METODE PROYEK PADA PEMBELAJARAN TK KELOMPOK B DI SEKOLAH GAJAHWONG, KOMUNITAS LEDHOK TIMOHO, MUJA-MUJU, UMBULHARJO, YOGYAKARTA

Tri, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode proyek pada pembelajaran TK kelompok B di Sekolah Gajahwong Yogyakarta. Objek penelitian ini adalah proses pembelajaran dengan metode proyek pada TK kelompok B, di sekolah Gajahwong Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data-data pene…

An international information literacy certificate: opportunity or dead-end?

Webber, S. · White Rose Research Online

This paper presents the case against developing an International Information Literacy Certificate. After defining information literacy (IL) the author identifies that there is diversity amongst those who need to learn about IL, that they have diverse needs and will be in diverse contexts. An individual’s IL needs also change through that person’s lifetime…

STRATEGI PEMBELAJARAN ALA RASULULLAH DALAM BUKU METODE PENGAJARAN RASULULLAH SAW. KARYA SITIATAVA RIZEMA PUTRA

JUNITA SILVI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Junita Silvi, (2022): Strategi Pembelajaran Ala Rasulullah dalam Buku Metode Pengajaran Rasulullah SAW. karya Sitiatava Rizema Putra. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Strategi Pembelajaran Ala Rasulullah Dalam Buku Metode Pengajaran Rasulullah SAW. karya Sitiatava Rizema Putra. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library re…

PENGUATAN KESEHATAN MENTAL KOMUNITAS DALAM MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL DI DESA MANGUNJAYA

Putri, Luthfi Ananda; Purwantini, Lucky; Nurhidayah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Learning healthy internet ethics is one of the lessons that needs to be delivered from an early age so that internet users can use and use the internet in a healthy and safe manner. Lack of parental control over their children when accessing theinternet in the environment where these activities are carried out. This need…

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN STUDENT WELL-BEING PADA SISWA SMA NEGERI 2 UJUNG BATU

Mutia Junita, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN STUDENT WELL-BEING PADA SISWA SMA NEGERI 2 UJUNG BATU Oleh Mutia Junita (Mutiajunita1@gmail.com) Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau Abstrak Siswa dapat merasakan sejahtera apabila siswa merasa nyaman, tentram, bahagia dan dapat menerima keadaan dirinya dengan sikap yang positif. Namun, pada saat siswa berada…

Metode mentoring rumah zakat indonesia dalam membimbing akhlak remaja di icd (integrity community development) Medan Tembung

Marpaung, Irham · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode mentoring pada Rumah Zakat Indonesia dalam membimbing akhlak remaja di ICD Medan Tembung Penelitian ini adalah penelitian yang bercorak riset lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan interview. Kemudian analisis data menggunakan teknik riset lapangan (field research). Tekhn…