STUDI KOMPARASI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Sulanjani, Diyan · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak-Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model pembelajaran yang lebih berpegaruh antara model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dan tipe Snowball Throwing terhadap prestasi belajar belajar siswa kelas VIII Pendidikan Kewarganegaraan di SMP N 2 Pengasih, Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi dalam pene…