STUDI KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TK KELOMPOK B SE-KECAMATAN MANTRIJERON YOGYAKARTA
Mona, Maerina · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung anak TK Kelompok B Se-Kecamatan Mantrijeron Yogyakarta. Hal ini dilatar belakangi karena adanya perdebatan tentang peraturan boleh dan tidak diperbolehkannya pembelajaran berhitung di TK.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah anak TK Kelompok B Se-Kecamatan Mantrijeron Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yaitu penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu meliputi 1) TK yang berbasis keagamaan yaitu TK ABA Dukuh, TK ABA Gedongkiwo, TK ABA Suryowijayan, dan TK Indriyasana Pugeran; 2) TK swasta meliputi TK Pedagogia; serta 3) TK negeri meliputi TK Suryodinigratan dan TK PKK Minggiran. Selanjutnya menentukan anak yang dijadikan sampel penelitian dengan mengambil anak laki-laki dan perempuan. Pada TK PKK Minggiran jumlah anak laki-laki sebanyak 5 anak sehingga jumlah 5 anak laki-laki tersebut menjadi sampel dalam setiap TK. Untuk itu sampel anak ditentukan dengan cara quota sampling yaitu menentukan sampel dengan menentukan jumlah, yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan dalam setiap TK dengan jumlah total 70 anak. Indikator dalam penelitian yaitu tahapan kemampuan berhitung 1-5, 6-10, 11-15, dan 16-20 dengan menggunakan jari, kartu domino, dan sempoa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi check list. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berhitung anak TK Kelompok B Se-Kecamatan Mantrijeron Yogyakarta termasuk dalam kategori berkembang sangat baik. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata berhitung 1-5 sebesar 9,99; berhitung 6-10 sebesar 9,91; berhitung 11-15 sebesar 9,66; dan berhitung 16-20 sebesar 9,16. Dengan demikian rata-rata keseluruhan adalah sebesar 9,68 yang masuk dalam kriteria berkembang sangat baik, yaitu antara 8,00-10,0.
Kata kunci: kemampuan, berhitung, anak Kelompok B
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MENGGUNAKAN MEDIA BALOK CRUISSENAIRE PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK PERTIWI NANGSRI MANISRENGGO KLATEN
Maharani
Pengaruh Permainan Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 4-5 Tahun Kelompok A Di Raudhatul Athfal Ath-Thayyibah Tahun Ajaran. 2019/2020
Karmina, Wiwik
Pengaruh Permainan Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 4-5 Tahun Kelompok A Di Raudhatul Athfal Ath-Thayyibah Tahun Ajaran. 2019/2020
Karmina, Wiwik
HUBUNGAN KEMAMPUAN ANAK BERCERITA DENGAN KEBERANIAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA KELOMPOK B TK SE-KECAMATAN TEMON KULON PROGO
Rieska, Khairunnisa
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)
Fitri, Izza
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA
Retno, Dwiarti
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MENGGUNAKAN MEDIA CRESS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAIK KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Marlin Dwi, Susanti
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH TERBAH, PENGASIH, PENGASIH, KULON PROGO
Fitri, Riyanti
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLIP CHART PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM TERPADU AL HUDA KEMUDO PRAMBANAN KLATEN
Yuliani, Haj Mukaromah
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA ANAK KELOMPOK B DI TK SATU ATAP JOGOBOYO PURWODADI PURWOREJO
Mentari, Nagraha Janter
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI METODE BERMAIN DENGAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH KARANG SEMUT TRIMULYO JETIS BANTUL
Siti Chumaidah,
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI BERMAIN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI RA BABUSSALAM PREMBULAN GALUR KULON PROGO.
Haryati, Ettik
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MENGGUNAKAN MEDIA BALOK CRUISSENAIRE PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK PERTIWI NANGSRI MANISRENGGO KLATEN
Maharani · 2015
HUBUNGAN KEMAMPUAN ANAK BERCERITA DENGAN KEBERANIAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA KELOMPOK B TK SE-KECAMATAN TEMON KULON PROGO
Rieska, Khairunnisa · 2015
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)
Fitri, Izza · 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA
Retno, Dwiarti · 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MENGGUNAKAN MEDIA CRESS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAIK KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Marlin Dwi, Susanti · 2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH TERBAH, PENGASIH, PENGASIH, KULON PROGO
Fitri, Riyanti · 2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLIP CHART PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM TERPADU AL HUDA KEMUDO PRAMBANAN KLATEN
Yuliani, Haj Mukaromah · 2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA ANAK KELOMPOK B DI TK SATU ATAP JOGOBOYO PURWODADI PURWOREJO
Mentari, Nagraha Janter · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MENGGUNAKAN MEDIA BALOK CRUISSENAIRE PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK PERTIWI NANGSRI MANISRENGGO KLATEN
Maharani · 2015
Pengaruh Permainan Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 4-5 Tahun Kelompok A Di Raudhatul Athfal Ath-Thayyibah Tahun Ajaran. 2019/2020
Karmina, Wiwik · 2020
Pengaruh Permainan Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 4-5 Tahun Kelompok A Di Raudhatul Athfal Ath-Thayyibah Tahun Ajaran. 2019/2020
Karmina, Wiwik · 2020
HUBUNGAN KEMAMPUAN ANAK BERCERITA DENGAN KEBERANIAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA KELOMPOK B TK SE-KECAMATAN TEMON KULON PROGO
Rieska, Khairunnisa · 2015
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)
Fitri, Izza · 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA
Retno, Dwiarti · 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MENGGUNAKAN MEDIA CRESS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAIK KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Marlin Dwi, Susanti · 2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH TERBAH, PENGASIH, PENGASIH, KULON PROGO
Fitri, Riyanti · 2015