Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Saputra, Imron Bima · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam Alquran surah al-Hadi>d, dan 2) untuk mendeskripsikan relevansi nilai-nilai pendidikan yang terkandung pada surah al-Hadi>d terhadap pendidikan kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dan membahas tentang konsep pendidikan yang terdapat dalam Alquran, …
Siregar, Susy Ariani · Repository UIN Sumatera Utara
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi manajemen perubahan dalam mengembangkan sistem menghafal Al-Qur’an di MTs hifzil Qur’an yayasan islamic centre Sumatera Utara. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara da…
Nasution, Karina Fitri · Repository UIN Sumatera Utara
Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui Strategi Guru Dalam Melaksanakan Variasi Pembelajaran di SD Amaliyah Desa Tanjung Gusta Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang, (2) Untuk mengetahui Respon Siswa Setelah Guru Melaksanakan Variasi Belajar Pada Pembelajaran Tematik di SD Amaliyah Desa Tanjung Gusta Kecamatan S…
Siregar, Nur Aisyah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru tentang punishment dalam meningkatkan proses pembelajaran Akidah Akhlak dan menganalisis implementasi punishment dalam meningkatkan proses pembelajaran Akidah Akhlak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, yaitu jenis penelitian yang mengkaji fenomen…
Hasibuan, Andi Prahara · Repository UIN Sumatera Utara
Menghafal hadits tidak hanya dilakukan di pesantren saja, namun dilaksanakan dan dikembangkan melalui lembaga pendidikan. Mengingat bahwa anak usia SD merupakan sosok yang penuh potensi, memiliki karakteristik yang unik, rasa ingin tahu yang tinggi, sera memiliki daya ingat yang tajam serta memiliki daya ingin tahu yang tinggi, hadits-hadits tersebut dap…
Khairuddin, Khairuddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi 1) Inovasi pada perencanaan pembelajaran dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Model Medan 2) Inovasi pada pelaksanaan pembelajaran dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam MAN 2 Model Medan, 3) Inovasi pada pengawasan pembelajaran dalam peningkatan kualitas…
Ahfadh, Zuhri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa, pelaksanaan pembelajaran, peluang dan hambatan dalam pembelajaran berbasis e-learning di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Stambuk 2016. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan kajian pustaka sebagai baha…
Siregar, Sri Dewi Priwarti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Video Pembelajaran Bahasa Arab yang dapat dijadikan media pembelajaran bahasa arab oleh guru dikelas VII Pondok Pesantren Fajrul Iman Patumbak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Tahapan penelitian yang di lakukan meliputi analisis me…
Wahidin, Wahidin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama di Majelis Taklim Al-Hidayah Kelurahan Medan Tenggara dan untuk mengetahui peran Majelis Taklim Al-Hidayah tentang mengembangkan pendidikan agama masyarakat di Kelurahan Medan Tenggara. Adapun metode yang digunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Pendekatan yang di…
Syafaruddin, Syafaruddin; Kesumawati, Tri Indah · Repository UIN Sumatera Utara
Pelatihan tenaga kependidikan, kurang jelas polanya, dan hanya mengikuti pola atau kemauan para pengelola pelatihan baik Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP), atau Diklat Keagamaan, serta Dinas Pendidikan dan Kebudayaan sesuai proyek yang diajukan. Tanpa ada standar kompetensi, yang berkesinambungan, dan penilaian hasil pelatihan. Apalagi pelaksanaan pel…
Pulungan, Abbas · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian bertujuan untuk mengetahui boigrafi dan pemikiran Islam Syekh Abdul Halim Khatib, Purbabaru Mandailing. Syekh Abdul Halim Khatib, lahir tahun 1906 di Hutaraja Tinggi Sosa Padang Lawas, ayah bernama Ahmad Khatib Lubis berasal dari desa Manambin, Kotanopan Mandailing, dan ibunya berasal dari Hutaraja Tinggi Sosa. Usia lima tahun (1991) oleh oragtuan…
Syafaruddin, Syafaruddin; MS, Amiruddin; Daulay, Sodri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan: Perencanaan Pembelajaran PAI berbasis ICT di Yayasan Pendidikan Islam Swasta Shafiyyatul Amaliyyah International Islamic Full Day School Medan, 2. Penggunaan ICT dalam pembelajaran PAI di Yayasan Pendidikan Islam Swasta Shafiyyatul Amaliyyah International Islamic Education Full Day School Medan, dan 3. Masalah dalam…
Syafaruddin, Syafaruddin; Mesiono, Mesiono; Butar-Butar, Amrilsyah; Assingkily, Muhammad Shaleh · Repository UIN Sumatera Utara
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan materi ajar wajib setiap jenjang pendidikan bagi peserta didik maupun mahasiswa. Kendati dikenal sebagai materi klasik dan pelajaran tertua, PAI akan tetap menarik bila dikelola dengan konsep manajemen yang baik, seperti yang dipadukan oleh lembaga pendidikan Islam terpadu, termasuk Sekolah Dasar Islam Terp…
KHAIRUL AMALI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya ketersediaan media pembelajaran yang mampu mengasah kemampuan penalaran peserta didik. Pengembangan LKPD berbasis Sains, Teknologi, dan Masyarakat (STM) di Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) bertujuan untuk: mendeskripsikan proses pengembangan LKPD Sains berbasis pendekatan STM; dan mengetahui hasil imp…
Bahrudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatar belakangi penomena pembelajaran secara umum di Indonesia guru masih menggunakan metode, model, serta strategi pembelajaran konvensional untuk menjawab persoalan tersebut dalam rangka mengimplementasikan kurikulum dalam proses pembelajaran salah satu diantaranya menggunakan strategi pembelajaran kontekstual. Penelitian ini bertuj…
Syafri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Ponelitian ini.bertujuan mengetahui: (l) Supervisi kepala terhadap kine{a guru Pendidikan Agama Islam, (2) Kinerja guru Pendidikan Agama Islam, dan (3) Faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan supervisi kepala sekolah pada kecamatan siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini mengunakan metode kualitatif deskripif Penelitian dilakukan di SD…
Minal Muslimin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Tugas guru dalam perspektif al-Qur’an surat al-Jumu’ah ayat 2. (2 )Untuk mengetahui relevansi tugas guru dalam Al-Qur’an surat al-Jumu’ah ayat 2 dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. Berangkat dari tugas dan peran guru dalam dunia pendidikan, maka cara yang paling tepat dalam mendidik adalah meruju…
Hamzah Satria, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Hamzah Satria, (2019): Efektivitas Pelaksanaan Metode Karyawisata dalam Pembelajaran Fikih pada Materi Peradilan Islam Siswa Madrasah Aliyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah efektif tidaknya proses pembelajaran materi peradilan Islam dengan menggunakan metode karyawisata di Madrasah Aliyah…
SURYANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Suryana, (2019): Pengaruh Penggunaan Concept Mapp terhadap Pemahaman Pembelajaran Fikih Materi Zakat di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Hasanatul Barokah Tambusai. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada pengaruh yang signifikan penggunaan concept mapp terhadap pemahaman pembelajaran fikih materi zakat di Madrasah Aliyah Pondok Pes…
Elin Winarti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan berbicara peserta didik melalui penerapan metode talking stick di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara peserta didik, hal ini terlihat dari beberapa hal diantaranya adalah peserta didik terlihat kaku saat diminta berbicar…