Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“metode”

19,414 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU

DWI PANJI AS’ARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran discovery learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Pekanbaru. Jenis penelitian adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII berju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE DOLL SPEAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 028 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ELI FITRI YANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui metode doll speak Kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 028 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa di antaranya, siswa belum menunjukkan kegairahan dalam belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE NON-DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 006 SUNGAI BULUH KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

RESTI HARTANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan metode Non-Directivedi Kelas III Sekolah Dasar Negeri 006 Sungai Buluh Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa, diantaranya kurangny…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN METODE UNIT TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU

RISKA RAYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengaruh penerapan metode Unit Teaching (Variabel Bebas/independen atau variabel X) dan terhadap motivasi belajar siswa (Variabel terikat/dependent atau variabel Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan terhadap penerapan metode Unit Teaching terhadap motivasi belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENERAPAN METODE COUNSELING LEARNING METHOD (CLM) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA DI MTS RAUDHATUSSALAM MAHATO

AMALIA UTAMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian? ini? adalah? penelitian? eksperimen? yang? bertujuan? untuk? mengetahui? Efektifitas? Metode? Counseling Learning Method (CLM)? untuk? Meningkatkan? Maharatul? Kalam? di Madrasah Tsanawiyah? Raudhatussalam? Mahato. Rumusan? permasalahan? dalam? penelitian? ini? adalah “Apakah? metode? Counseling Learning Method (CLM)? efektif? untuk? meni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS

GUSTIA MULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Penggunaan Metode Diskusi (Variabel X) dan Aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Variabel Y). Berangkat dari permasalahan yaitu Rendahnya aktivitas belajar siswa diketahui dari gejala-gejala proses pembelajaran yaitu Masih banyak siswa yang tidak bertanya dalam pelaksanaan disk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SILENT GAME UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

LIZA HAFIZOH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Metode Pembelajaran Silent Game di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, diantaranya ketika guru menerangkan pelajaran masih ada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Metode Bermain Peran Sebagai Strategi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Bojong Rawalumbu VII

Arrohim, Dadan Nanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the lack of maximum speaking skills among students, this influences several factors such as: (1) intonation that is not well controlled, (2) due to lack of self-confidence, when forced to move forward, students' speaking skills will be limited. broken/disjointed, (3) students' pronunciation is not appropriate, and (4) the use of…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INSIDE AND OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA MUATAN PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 023 PANDAU JAYA KABUPATEN KAMPAR

Diani Fathiyya Ramadhan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Diani Fathiyya Ramadhan, (2021): Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan komunikasi peserta didik pada tema 6 panas dan perpindahannya melalui penerapan metode inside and outside circle kelas V Sekolah Dasar Negeri 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan komunikasi p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Metode Al-Qosimi Dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an Pada Kelas IX Di SMP Cerdas Murni Tembung

Elida, Elida · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui penerapan metode Al-Qosimi pada kelas IX di SMP Cerdas Murni Tembung. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskripsi. Teknik yang digunakan diantaranya adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 028 KUBANG JAYA KABUPATEN KAMPAR

MELDA NURHIDAYAH ISLAMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di kelas II Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar dengan Penerapan Metode Struktural Analitik Sintetik. Penelitian ini di latar belakangi oleh masih banyak siswa yang belum bisa membaca dan tidak mencapai nilai kriteria ketun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE OK5R (OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW, AND REFLECT) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

VEVI MELIYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui metode OK5R (Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review, and Reflect) di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar hasil belajar siswa pada mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE PERMAINAN KOCOK SUMPIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 028 KUBANG JAYA KABUPATEN KAMPAR

MIFTAHUL JANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kempar melalui Penerapan Metode Permainan Kocok Sumpit. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan ol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PROBLEM POSING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

SHARIEH NUR FATHONAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika melalui penerapan metode problem posing kelas V Sekolah Dasar Negeri 008 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai KKM yang telah ditentukan yaitu 70. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU

VIVI KHAIRANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian komparatif yang bertujuan untuk mengetahui komparasi motivasi belajar bahasa Arab Siswa antara Guru yang Menggunakan Metode Sam’iyah Syafahiyah dengan Media Gambar dan LCD Proyektor dengan Guru Yang Tidak Menggunakan Media Gambar Di Sekolah Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

MAYA INDRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika melalui penerapan metode ProbingPrompting di kelas IVC Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa diantaranya siswa kurang aktif menjawab pertanyaan yang diberikan guru, siswa kur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE OUTDOOR ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS III SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DAREL HIKMAH PEKANBARU

FATMA FADILLA RAHMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Metode Outdoor Activitydi Kelas III Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya, siswa kurang berinisiatif untuk bertanya, siswa lebih s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE BRAIN STORMING (SUMBANG SARAN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 PETALA BUMI KECAMATAN SEBERIDA KABUPATEN INDRAGIRI HULU

SITI SOLEKAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Metode Brain Storming (Sumbang Saran) di kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Desa Petala Bumi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa. Hal ini terlihat dari kurangnya aktivitas belajar s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SPEED READING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI 136 PEKANBARU

IKKE ROSTIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui pengunaan metode Speed Reading di kelas VA Sekolah Dasar Negeri 136 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman siswa pada isi bacaan yang diberikan guru selain itu juga siswa tidak dapat mengambil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU

RAHMA YUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Negeri 130 Pekanbaru dengan Penerapan Metode Survey, Question, Read, Recite, Review. (SQ3R) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 971 Berikutnya →