Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Anwar, Husnel · Repository UIN Sumatera Utara
Rasulullah mengatakan bahwa sebaik-baik pemahaman dan pengamalan agama kamu adalah orang yang paling mudah mengamalkannya dan tidak mempersulitnya. Namun itu tidak berarti mempermudah-mudah agama. Di dalam video ini dibahas dan didiskusikan hal-hal yang penting di seputar tema ini dengan dalil dan argumentasi yang kuat.
Anwar, Husnel · Repository UIN Sumatera Utara
Apakah jenggot itu hanya tradisi orang Arab atau justru bagian dari Sunnah Nabi Muhammad saw. yang harus diikut kaum Muslim. Di dalam tulisan ini dikemukakan berbagai pendapat ulama tentang masalah tersebut dilihat dari perspektif fikih. Ternyata banyak ditemukan dalil dari Sunnah Nabi saw. yang memerintahkan kaum Muslim agar memelihara jenggot, bahkan sebag…
HERU PURNOMO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
HERU PURNOMO (2021) :PENANAMAN AKHLAK DALAM BUKU PSIKOLOGI AGAMA: PENGUATAN NILAI-NILAI ISLAM DALAM PSIKOLOGI KARYA KHAIRUNNAS RAJAB Kedudukan akhlak dalam setiap kehidupan manusia menempati posisi yang sangat krusial, baik manusia sebagai individu maupun manusia sebagai anggota masyarakat. Namun, keadaan yang terjadi saat ini nyata tampak adanya ge…
SITI NURJANNAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
SITI NURJANNAH (2021) : NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH MENURUT ABU AL-HASAN „ALI BIN MUHAMMAD BIN HABIB AL-MAWARDI DALAM BUKU ISLAM HAPPY ENDING HARAPAN KAUM BERIMAN Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai akhlakul karimah dalam buku Islam Happy Ending Harapan Kaum Beriman karya Abu alHasan „Ali Bin Muhammad Bin Habib…
Silvy Okta Lorenza, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Silvy Okta Lorenza, (2020): Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurkulum 2013 di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Kepemimpinan kepala sekolah dalam implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, adapun yang menjadi subjek …
Harahap, Abidah · Repository UIN Sumatera Utara
Adapun yang dibahas dalam penelitian ini adalah prinsip-prinsip layanan konseling Islami dalam perkawinan untuk mencegah perceraian di desa paran tonga, kecamatan huristak kabupaten padang lawas. Adapun tujuan penelitian untuk mengungkapkan yaitu: 1) Mengetahui PrinsipPrinsip Layanan Konseling Islami Dalam Perkawinan. 2) Mengetahui Layanan Konseling Islami …
Reflina, Reflina · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar yang dihadapi oleh mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal pembuktian matematika pada mata kuliahgeometri dan mengetahui faktor-faktoryang mempengaruhi mahasiswa sulit dalammenyelesaikan soal-soal pembuktianmatematika.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan strategi …
Khairani, Nikmah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tugas perkembangan sosial siswa SMKBudisatrya Medan. Kebanyakan orang mendengar istilah guru BK pasti langsung berfikir suatu maslah telah terjadi. Dengan adanya guru BK diharapkan pada peserta didik dapat mengembangkan potensinya lebih optimal dan dapat melakukan tugas tugas perkembangan yang harus mereka seles…
Wandini, Rora Rizky; Sinaga, Maya Rani · Repository UIN Sumatera Utara
Dalam proses belajar mengajar tidak semuanya berjalan mulus. Ada kendala baik itu yang berasal dari peserta didik maupun dari pendidik. Maka memunculkan kegembiran pada mereka akan mampu mendongkrak keinginan belajar mereka. Tulisan ini mencoba memberikan deskripsi tentang hal-hal yang diketahui, dipahami, dan diimplementasikan dalam penggunaan games pe…
Rizqi, Syahrur · Repository UIN Sumatera Utara
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). pengetahuan guru tentang penilaian sikap sosial dalam kurikulum 2013 (2). cara penerapan penilaian hasil belajar sikap sosial dalam kurikulum 2013 (3). kendala yang diperoleh oleh guru PAI dalam penerapan penilaian hasil belajar sikap sosial dalam kurikulum 2013. metodollogi penelitian ini merupakan penelitian…
NOVIA PERDANA KUSUMAWATI, NOVIA PERDANA KUSUMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta
PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan salah satu wujud dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang berbunyi “Pendidikan dan Pengajaran”. Dengan adanya program ini mahasiswa dapat mengembangkan serta menerapkan ilmu yang telah didapatnya kepada para siswa di sekolah. Mahasiswa berperan sebagai guru yang sebenarnya di dalam kelas. Adapun kelas yang harus di…
KHOTIMATUL QOIRIAH, KHOTIMATUL QOIRIAH · Universitas Negeri Yogyakarta
PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan salah satu wujud dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang berbunyi “Pendidikan dan Pengajaran”. Dengan adanya program ini mahasiswa dapat mengembangkan serta menerapkan ilmu yang telah didapatnya kepada para siswa di sekolah. Mahasiswa berperan sebagai guru yang sebenarnya di dalam kelas. Adapun kelas yang harus di…
Tu Bagus Agung Setiawan, Tu Bagus Agung Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah langkah awal dari mahasiswa menuangkan dan mempraktekkan ilmu yang didapatkannya didalam bangku perkuliahan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat membentuk mental dan mengasah kemampuan mahasiswa sebelum terjun didunia kerja. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan bentuk uji coba yang menja…
HELMA EMIYATI, HELMA EMIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di instansi/lembaga dilaksanakan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia dalam bidang kependidikan (in service training). Dengan keterpaduan tersebut diharapkan dapat meningkatkan pembentukan kompetensi bagi mahasiswa dalam rangka mempersiapkan diri lebih dini untuk menjadi tenaga kependidikan yang profesional. Keg…
Febriana Dwi Ariska, Febriana · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis Kelas VIII yang dilakukan di SMP IP BS Tunas Bangsa Banjarnegara. Pada penelitian ini, pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis ditinjau dari beberapa komponen pembelajaran, yaitu (1) tujuan pembelajaran menulis Kelas VIII, (2) materi pembelajaran menuli…
Dewi, Sulis Setiani Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tantangan penerapan kurikulum 2013 yang berhubungan dengan kesiapan mengajar mahasiswa PPL Pendidikan Sejarah angkatan 2013 FIS UNY yang menempatkan mata pelajaran sejarah sebagai mata pelajaran yang penting. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui kesiapan mengajar mahasiswa, yang mencakup persiapan desain pe…
MEI YUNIATI, MEI YUNIATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek pengalaman lapangan atau PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh seluruh mahasiswa kependidikan agar mampu mengimplementasikan keterampilan kependidikan yang telah diperoleh selama menempuh kuliah di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini juga menuntut mahasiswa agar mampu memunculkan dan mengembangkan inovasi dari media maupun metode…
Wasito, Wasito · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL merupakan implementasi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini masyarakat sekolah. Kegiatan PPL menuntut mahasiswa untuk bisa berkreasi dalam penerapan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama belajar di Universitas Negeri Yogyakarta dan kemudian dikembangkan dalam kegiatan kependidika…
Nur Afiyah Safitri, Nur Afiyah Safitri · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL merupakan implementasi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini masyarakat sekolah. Kegiatan PPL menuntut mahasiswa untuk bisa berkreasi dalam penerapan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama belajar di Universitas Negeri Yogyakarta dan kemudian dikembangkan dalam kegiatan kependidika…
Rizky Mahardhani, Rizky Mahardhani · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pe…