Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MAPEL DASARDASAR OTOMOTIF PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Sigit, Sulistyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MAPEL DASARDASAR OTOMOTIF PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Sigit Sulistyanto 10504244001 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi dan motivasi sis…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERAKITAN PC BERBASIS MULTIMEDIA KELAS X PROGAM KEAHLIAN TKJ SMK

Cendhy, Santosa Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERAKITAN PC BERBASIS MULTIMEDIA KELAS X PROGAM KEAHLIAN TKJ SMK Oleh Cendhy Santosa Putra NIM 08520241013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran perakitan PC berbasis macromedia flash bagi siswa SMK dan mengetahui kelayakan hasil pengembangan media pembelajaran perakitan PC berbasis macro…

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Angga, Prabowo · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Oleh : Angga Prabowo 10503241004 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran prestasi dengan media video tutorial dan efektivitas media video tutorial dengan m…

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Angga, Prabowo · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Oleh : Angga Prabowo 10503241004 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran prestasi dengan media video tutorial dan efektivitas media video tutorial dengan …

PELAKSANAAN PROGAM 7K DI SD NEGERI KRAPYAK ARGOREJO KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL

Prasista Novalinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam rangka mempersiapkan siswa didik untuk memenangkan kompetisi di era globalisasi saat ini, institusi pendidikan seperti Sekolah Dasar merasa perlu untuk membekali siswanya, khususnya dalam hal ketrampilan hidup. Salah satu upaya yang dilakukan adalah menciptakan lingkungan belajar mengajar yang optimal melalui program 7K (Keamanan, Kebersihan, Keimanan,…

Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Tembang Melalui Pendekatan Cooperative Learning dengan Model Student Teams Achievement Division (STAD) pada Mahasiswa Progam Studi Pendidikan Seni Tari Universitas Negeri Yogyakarta

Kusnadi · Universitas Negeri Yogyakarta

ASPEK PRIBADI SISWA KELAS XI PROGAM KEAHLIAN JASA BOGA DAN PATISERI DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Krisnawati, · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNY 2014 LOKASI SMPN 2 YOGYAKARTA Jl. P.Senopati 28-30, Yogyakarta

Progam Studi Pendidikan Seni Musik, Progam Studi Pendidikan Seni Musik · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktekkan ilmu yang bersifat teoritis yang telah diterima di perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkuliaha…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM KONTEKSTUAL BERBASIS INTEGRASI DI MADRASAH TSNAWIYAH (MTs) NEGERI KOTA PEKANBARU

HIKMANI, HI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pandangan bahwa Contextual Teaching and Learning mampu berkontribusi dalam menerapkan pembelajaran yang efektif untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam dibuktikan dengan adanya simulasi yang terjadi dalam pembelajaran yang dilakukan oleh para guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Pekanbaru. Dengan fakta bahwa efektifitas hasil …

Implementasi Metode Talqin dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an di Sekolah Dasar AL HANIEF Rawalumbu Kota Bekasi

SALAFUDIN, SALAFUDIN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Salafudin (41189903200014). Implementasi Metode Talqin dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an di Sekolah Dasar AL HANIEF, Kota Bekasi. Magister Pendidikan Agama Islam. Sekolah Pascasarjana UNISMA Bekasi. Menghafal Al-Qur’an menjadi tuntutan setiap insan yang beriman. Sebab, ibadah shalat dan lainnya tidak lepas dari bacaan (hafalan) Al-Qur’an. Oleh karena it…

KONTRIBUSI MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANDUN KABUPATEN ROKAN HULU

Wirda Hayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Wirda hayati (2014) : Kontribusi Motivasi Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tandun Kabupaten Rokan Hulu. Tesis Program Pascasarjana. Program Studi Pendidikan Islam. Kosentrasi Manajemen Pendidikan Islam. Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Berdasarkan pengamatan di lapangan mas…

Efektivitas Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri Karo

Hasibuan, Ali Taharah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen sumber daya manusia 2) Mengetahui keadaan mutu pembelajaran, 3) Mengetahui bagaimana efektivitas manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MAN Karo. Jenis penelitian ini yaitu kualikatif, Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi…

OPTIMALISASI KEGIATAN REKAPITULASI DAN ANALISIS DESKRIPTIF NILAI MURNI UJIAN SEMESTER JENJANG SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN PURWOREJO

Amburika, Nudia · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II) mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan Program Studi Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta merupakan kegiatan rutin Universitas. Program tersebut termasuk dalam mata kuliah wajib tempuh dan wajib lulus. Oleh karena itu, penyusunan laporan pelaksanaan program PPL ini ditu…

PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI IV WATES

Jati, Utomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri IV Wates. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, dua pembina pramuka, dan orang tua siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Penelitian ini dilaksanakan di S…

PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI IV WATES

Jati, Utomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri IV Wates. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, dua pembina pramuka, dan orang tua siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Penelitian ini dilaksanakan di S…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP BUDI MULIA DUA YOGYAKARTA

Luthfiana, Ana Farkhana Laila · Universitas Negeri Yogyakarta

SMP Budi Mulia Dua Yogyakarta merupakan sekolah yang menerapkan pendidikan multikultural, sehingga perlu dikaji lebih mendalam mengenai implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran IPS di SMP Budi Mulia Dua Yogyakarta; (2) faktor pendukung…

MINAT TERHADAP JABATAN GURU PASKA UNDANG-UNDANG TENTANG GURU DAN DOSEN BAGI SISWA SMA DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Sigit Dwi Kusrahmadi, Drs., M. Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam proses peningkatan mutu pendidikan, guru mempunyai peran penting. Banyak faktor menentukan kualitas pendidikan, namun salah satu faktor penting paling dominan adalah guru. Guru yang dapat meningkatkan mutu pendidikan adalah guru berkualitas. Oleh karena guru merupakan agen paling bertanggung jawab dalam transfer ilmu kepada muridnya. Guru baik dapat di…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK

Yopi Novanda, Yopi Novanda · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun ajaran 2016/2017 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Ngaglik telah dilaksanakan oleh mahasiswa UNY pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September. PPL mempunyai sasaran pembelajaran di sekolah, klub atau lembaga baik yang terkait dengan pembelajaran atau kegiatan yang mendukung pembel…

Strategi Pembelajaran IPS pada Program Pengayaan (Enrichment) kelas VII Cerdas Istimewa (CI) di SMPN 5 Yogyakarta

Alfiyah, Fitri Zumrotul · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang belakang penelitian ini adalah peserta didik yang memiliki potensi kecerdasandan/atau bakat istimewa belum terlayani pendidikan sesuai dengan kebutuhannya. Pelayanan pendidikan tersebut dapat berupa progam percepatan (akselerasi) dan progam pengayaan (enrichment). Progam ini nantinya sangat penting bagi guru untuk memahami perkembangan peserta…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 4 YOGYAKARTA

Anggit Anggraini, Anggit Anggraini · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan untuk 1) mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan, 2) mengembangkan potensi mahasiswa dalam pembelajaran teori, 3) mengembangkan potensi mahasiswa dalam pembelajaran praktik, 4) mengembangkan potens mahasiswa dalam membuat perangkat pembela…