Mesin Referensi Akademik

OPEN JOURNAL SYSTEM SECURITY CAPABILITY LEVEL ASSESSMENT USING COBIT 5 FRAMEWORK AT ABDURRAB UNIVERSITY

M. Alfaraby, -; Megawati, -; Idria Maita, -; Fitriani Muttakin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Data security is very important in the digital era, this makes it an important issue for companies, organizations and educational institutions. Such as the Open Journal System (OJS) security which is useful for managing online journals. Abdurrab University has utilized the Open Journal System (OJS) to manage published journals. However, the management of the…

OPEN-SOURCE IMPLEMENTATION FOR E-LEARNING SYSTEM IN INDONESIAN UNIVERSITIES

Jati, Handaru · Universitas Negeri Yogyakarta

University and educational organizations have different strategies in deploying E-learning systems, one of which is the use of open-source e-learning systems. This research is designed to analyze the implementation of elearning system using open source in the Indonesian universities. The survey result shows that the majority of elearning system from public a…

OPENNES OF ISLAMIC LEARNING IN FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY STUDENTS IN ACCESS TO RELIGIOUS INFORMATION

Syafaruddin, Syafaruddin; Asrul, Asrul; Karima, Muhammad Kaulan; Syam, Abdi Mubarak · Repository UIN Sumatera Utara

OPENNES OF ISLAMIC LEARNING IN FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY STUDENTS IN ACCESS TO RELIGIOUS INFORMATION

Syafaruddin, Syafaruddin; Asrul, Asrul; Karima, Muhammad Kaulan; Syam, Abdi Mubarak · Repository UIN Sumatera Utara

MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

RAHMAH, ANNISA NABILA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze literature related to the Open Ended Model in Improving Mathematics Learning Outcomes of Elementary School Students through a review of literature that is in accordance with the inclusion criteria, so that it can be used as a reference for new research. This research is motivated by the problem of low mathematics learnin…

Pendekatan Open Ended untuk Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar

Rinjani, Nabila Adinda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the ability to solve mathematical problems in elementary schools is still not optimal. This study aims to describe the open-ended approach to the problem-solving abilities of elementary school students. The research method used in this study is the Systematic Literature Review (SLR) by identifying, assessing, and interpreting al…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KECAMATAN KAMPAR

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Given the importance of understanding the concept and the ability in mathematics reasoning for students learn mathematics, the teachers must determine the appropriate learning method that can facilitate students understanding the concepts and the ability reasoning students. One method that can be done is to apply the PBI model with Open Ended…

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAHPEKANBARU

YOSI AGUSTIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara pendekatan Open-Ended Learningdengan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas V SD-IT Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dikarenakan banya…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE OPEN ENDED (PROBLEM TERBUKA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASARNEGERI 019 KOTA BARU KECAMATAN TAPUNG HILIR

RIZKI SYAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V SDN 019 Kota Baru Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar melalui penerapan metode open ended. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan di sekolah y…

Perbedaan Pengaruh Metode Open-Ended dan Metode STAD terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta Ditinjau dari Prestasi Belajar

Alman, Alman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan pengaruh metode open-ended dan Students Team Achievement Divisions (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas V SD Negeri Serayu Yogyakarta ditinjau dari prestasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. yang menggunakan factorial design. Populas…

Peningkatan KreativitasSiswa Kelas IV SD Negeri I Prapaglor Pituruh PurworejoMelalui Pembelajaran Tematik Integratif dengan Pendekatan Open Ended

Bernadi, Resmna Maulia Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas IV SD Negeri I Prapaglor, Pituruh, Purworejo melalui pembelajaran tematik integratif dengan menerapkan pendekatan open ended. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, tes tulis, dan dokumen…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

GUSTIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas dan tingkat praktikalitas lembar kerja siswa yang berbasis pendekatan Open-Ended agar layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika pada materi kubus dan balok di kelas VIII. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Developmen…

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KAMPAR

AHLAINI ULYAH, 11315205476 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan belum ilaksanakannya pendekatan Open Ended di Madrasah Tsanawiyah Kampar. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menggunakan pendekatan Open Ended dengan siswa yang menggunakan…

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 003 DESA BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR

Rizki Marlianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV SD Negeri 003 Desa Batu Belah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana penerapan pendekatan Open-Ended untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi hitung campuran siswa kelas IV S…

IMPLEMENTASI DETEKSI PLAT NOMOR KENDARAAN BERMOTOR RODA DUA BERBASIS OPENCV UNTUK KEAMANAN PARKIR DI UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Fernandes, Diaz · Universitas Indo Global Mandiri

Sistem parkir yang umum digunakan saat ini masih mengandalkan keterlibatan manusia sehingga menjadi sasaran empuk pencurian. Hal ini terjadi karena plat nomor kendaraan roda dua yang keluar masuk tidak tercatat dengan baik. Di Universitas Indo Global Mandiri, masalah serupa terjadi karena banyak orang yang memarkir kendaraan roda duanya tanpa mencatat data p…

IMPLEMENTASI DETEKSI PLAT NOMOR KENDARAAN BERMOTOR RODA DUA BERBASIS OPENCV UNTUK KEAMANAN PARKIR DI UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Fernandes, Diaz · Universitas Indo Global Mandiri

Sistem parkir yang umum digunakan saat ini masih mengandalkan keterlibatan manusia sehingga menjadi sasaran empuk pencurian. Hal ini terjadi karena plat nomor kendaraan roda dua yang keluar masuk tidak tercatat dengan baik. Di Universitas Indo Global Mandiri, masalah serupa terjadi karena banyak orang yang memarkir kendaraan roda duanya tanpa mencatat data p…

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

NUR FADILLAH HASANAH ZAINAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan berpikir kritis matematika merupakan komponen kemampuan pembelajaran yang harus dimiliki oleh siswa, maka diperlukan suatu penelitian dengan pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang menggunakan pendekatan O…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH

FITRI ENINGSIH, 11315203443 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Pesera Didik (LKPD) berbasis pendekatan open-ended yang valid, praktis dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan representasi matematis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Eva…

PENGEMBANGAN WEBLOG MENGGUNAKAN BLOGWARE OPEN SOURCE UNTUK MATA DIKLAT MENGGAMBAR RANGKAIAN LISTRIK MENGGUNAKAN KOMPUTER DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Joko Slamet Saputro, Saputro · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN WEBLOG MENGGUNAKAN BLOGWARE OPEN SOURCE UNTUK MATA DIKLAT MENGGAMBAR RANGKAIAN LISTRIK MENGGUNAKAN KOMPUTER DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh Joko Slamet Saputro NIM.07518241020 Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan weblog pembelajaran pada mata diklat menggambar rangkaian listrik menggunakan komputer dan mengetahui tingkat kelayakan webl…

THE PROFILE OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ REASONING IN SOLVING MATHEMATICS OPEN-ENDED PROBLEM ACCORDING TO REFLECTIVEIMPULSIVE COGNITIVE STYLES

Ayu, Faradillah · Universitas Negeri Yogyakarta

Several studies showed that students' reasoning in solving mathematical problems is low. There are several factors that led to lower students' mathematical reasoning. The goal of this literature is to describe the profile of junior high school students reasoning in open-ended mathematics problem solving according to…