IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MATERI IPBA DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN CRI (CERTAINLY OF RESPONS INDEX) DALAM UPAYA PERBAIKAN URUTAN PEMBERIAN MATERI IPBA PADA KTSP
Winny, Liliawati; Taufik, Ramlan Ramalis · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi materi IPBA di SMA dengan menggunakan CRI (Certainly Of Response Index). Pemberian materi IPBA di SMA mengalami perubahan yang semula diberikan di mata pelajaran fisika pada kurikulum 2004 ke mata pelajaran Geografi pada kurikulum 2006 (KTSP). Materi IPBA dalam kurikulum 2004 terintergrasi pada …