Mesin Referensi Akademik

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT CONBLOK PADA ANAK TUNA GRAHITA RINGAN KELAS VII DI SLB NEGERI TEMANGGUNG JAWA TENGAH

Sumaryana, Sumaryana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran keterampilan membuat conblok di SLB Negeri Temanggung Jawa Tengah, (2) hambatan yang menjadi kendala pembelajaran keterampilam membuat conblok pada sekolah SLB Negeri Temanggung Jawa Tengah, (3) cara mengatasi hambatan dan kendala yang dihadapi dalam pembelajaran keterampilan membuat conb…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCETAK KONBLOK BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA DI SEKOLAH LUAR BIASA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA

Parjimin, Parjimin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) pelaksanaan proses pembelajaran keterampilan mencetak konblok pada siswa tunagrahita ringan di SLB PGRI Minggir Sleman (2) kesulitan yang dihadapi guru dan siswa (3) usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam pembelajaran keterampilan mencetak konblok. Pendekatan penelitian yang d…

PENGARUH PENERAPAN SISTEM BLOK DAN METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STUDI KASUS DI SMK NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

IMRON MUSLIMIN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Imron Muslimin, (2021) : Pengaruh Penerapan Sistem Blok dan Metode Resitasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang signifikan penerapan sistem blok dan metode resitasi terhadap hasil belajar…

EFEKTIFITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN SISTEM BLOK JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Ratu, Yossy Howard · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui implementasi sistem blok di Program Keahlian Otomotif SMK Muhammadiyah Prambanan, (2) Mengetahui kualitas hasil pembelajaran melalui sistem blok, (3) Mengetahui kesiapan siswa, guru dan sekolah dalam penyusunan program pembelajaran sistem blok yang meliputi penyusunan program semester dan jadwal pra…

EVALUASI PELAKSANAAN SISTEM BLOK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK PENGELASAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL TA 2012-2013

Dhian, Tomi Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN SISTEM BLOK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK PENGELASAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL TA 2012-2013 Oleh Dhian Tomi Putra NIM 09503241001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuaan untuk mengetahui keberhasilan pelaksanaan sistem blok pada mata diklat praktik pengelasan di SMK N 1 Sedayu yang ditinjau dari aspek: 1) pelaksanaan pembela…

PENGGUNAAN MEDIA BLOK DIENES DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA

Apriyani, Apriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui peningkatan kemampuan operasi hitung penjumlahan dalam pembelajaran remedial menggunakan media Blok Dienes pada siswa tunagrahita ringan kelas dasar III di SLB C Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian tindaka…

Pelaksanaan Monitoring Pembiayaan Murabahah Dalam Meminimalisir Pembiayaan Macet PT. Bank SUMUT Syariah di Cabang Pematang Siantar (Jl. Jenderal Sudirman, Blok A, No.5-6).

Marlina, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren Tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro)

ISNAENI, MUFLIHATUL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Muflihatul Isnaeni. 41182911200049. PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. (1445 H/2024 M). (117 halaman skripsi dan 9 halaman lampiran). Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pemahaman, …

PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren Tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro)

ISNAENI, MUFLIHATUL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Muflihatul Isnaeni. 41182911200049. PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. (1445 H/2024 M). (117 halaman skripsi dan 9 halaman lampiran). Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pemahaman, …

MANAJEMEN KURIKULUM MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Siscahayani, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan kurikulum muatan lokal bahasa Jawa di SMP N se-Kecamatan Depok Sleman, (2) pelaksanaan kurikulum muatan lokal bahasa Jawa di SMP N se-Kecamatan Depok Sleman, (3) evaluasi kurikulum muatan lokal bahasa Jawa di SMP N seKecamatan Depok Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitat…

LAPORAN PRATIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 DI SMA NEGERI 1 JOGONALAN , KLATEN JAWA TENGAH

PUJI ASTUTI, PUJI ASTUTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah bagian penting dan merupakan prakondisi dari sistem penyiapan guru profesional. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan secara terstruktur.dan merupakan beban belajar tersendiri yang dilaksanakan secara blok sesudah ujian akhir semester perkuliahan tatap muka, mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan pe…

Studi Capaian Pembelajaran KKNI Level Tujuh Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Basic Science Pendidikan Biologi FMIPA UNY

Christianti, F. Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kesiapan input program PPG Basic Science dilihat dari kemampuan akademik awal mahasiswa, motivasi awal mahasiswa, kurikulum, dan sarana dan prasarana PPG Basic Science; (2) mendeskripsikan pola proses pelaksanaan PPG Basic Science dilihat dari matrikulasi, workshop SSP, dan PPL; dan (3) mendeskripsikan output PPG…

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

OKA PRATAMA, OKA PRATAMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang bertujuan melatih mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang dimiliki dalam proses pembelajaran di sekolah sesuai dengan bidang studi serta kemampuan yang dimiliki. Praktik Pengalaman Lapangan dapat menjadi media bagi mahasiswa guna mendapat pengalaman yang nyata dalam proses pem…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

MOCH IQBAL AMRULLAH, MOCH IQBAL AMRULLAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang bertujuan melatih mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang dimiliki dalam proses pembelajaran di sekolah sesuai dengan bidang studi serta kemampuan yang dimiliki. Praktik Pengalaman Lapangan dapat menjadi media bagi mahasiswa guna mendapat pengalaman yang nyata dalam proses pem…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD NEGERI KEPEK

WIKA RENI, WIKA RENI · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam melengkapi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat, untuk itu Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mempunyai satu program yang dapat melaksanakan butir tersebut, yaitu dengan satu program yang disebut Kuliah Kerja Nyata (KKN), dalam kegiatan KKN ini para mahasiswa dituntut untuk bisa berkreasi dalam penerapan …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD NEGERI KEPEK

WAHYU PRATITIS, WAHYU PRATITIS · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam melengkapi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat, untuk itu Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mempunyai satu program yang dapat melaksanakan butir tersebut, yaitu dengan satu program yang disebut Kuliah Kerja Nyata (KKN), dalam kegiatan KKN ini para mahasiswa dituntut untuk bisa berkreasi dalam penerapan …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD NEGERI KEPEK

GALIH MUNIAGE, GALIH MUNIAGE · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam melengkapi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat, untuk itu Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mempunyai satu program yang dapat melaksanakan butir tersebut, yaitu dengan satu program yang disebut Kuliah Kerja Nyata (KKN), dalam kegiatan KKN ini para mahasiswa dituntut untuk bisa berkreasi dalam penerapan …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD NEGERI KEPEK

DIMAS FAJAR HARMAWAN, DIMAS FAJAR HARMAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam melengkapi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat, untuk itu Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mempunyai satu program yang dapat melaksanakan butir tersebut, yaitu dengan satu program yang disebut Kuliah Kerja Nyata (KKN), dalam kegiatan KKN ini para mahasiswa dituntut untuk bisa berkreasi dalam penerapan …

PELAKSANAAN SISTEM OPERASIONAL ASURANSI SYARIAH PRODUK BANCASSURANCE PADA PT. ASURANSI BANGUN ASKRIDA SYARIAH CABANG PEKANBARU

RANI ZUHRIA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Sistem Operasional Asuransi Syariah Produk Bancassurance Pada PT. Asuransi Bangun Askrida Syariah Cabang Pekanbaru”. Latar belakang penelitian ini adalah melihat berkembangnya produk bancassurance yang pesat pada saat ini, namun masih banyak nasabah bank yang belum memahami pelaksanaan bancassurance sepenuhnya. Adapun rum…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRANSISTOR MENGGUNAKAN TRAINER TRANSISTOR PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Syahrudin, Yunus · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRANSISTOR MENGGUNAKAN TRAINER TRANSISTOR PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Syahrudin Yunus NIM. 13502247007 Mata pelajaran elektronika dasar khususnya materi pembelajaran transistor di SMK Muhammadiyah Prambanan selama ini belum menggunakan trainer…