Pendidikan Agama Islam Dan Kesehatan Mental Remaja Dalam Pemikiran Zakiah Daradjat

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitan yang di gunanakan adalah Evaluasi kritis mengenai Konsep kesehatan mental menurut Zakiah Daradjat melaui Pendidikan Agama Islam adalah sistem pendidikan yang dapat memberikan kemampuan seseorang untuk meminpin kehidupannya sesuai dengan cita-cita dan nilai-nilai islam. Pada dasarnya dalam membentuk dan berkembangnya moral anak di perlukan bimbingan dan ajaran serta penerapan pendidikan agama Islam, sebagai tolak ukur yang diinginkan orang tua.
Jenis penelitian ini adalah : Termasuk penelitian kepustakaan (library reseacrch), yaitu sebuah penelitian yang dilakukan dengan cara mencari dan membahas literatur atau buku-buku yang berkaitan dengan judultesis. Sumber data yang digunakanadalah buku-buku Zakiah Darajat sebagai sumber data primer dan buku-buku lain yang berhubungan dengan objek penelitian sebagai sumber data skunder.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (a). Pendidikan adalah kegiatan pengajaran, memberi contoh, melatih keterampilan, memberi motivasi, dan mencipatakan lingkungan sosial yang mendukung pelaksanaan ide pembentukan pribadi.(b)Agama meupakan peraturan-peraturan Tuhan yang Maha Esa. berdimensi Fertikal dan Horizontal yang mampu memberi dorongan terhadap jiwa manusia yang berakal agar berpedoman menurut peraturan Tuhan dengan kehendaknya sendiri, tanpa dipengaruhi, untuk mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. (c) Kesehatan mental remaja dimulai dengan pendidikan agama remaja yang dimulai dari keluarga, sebab dengan kesehatan mental yang terbina oleh pendidikan agama yang baik, akan mampu mengarahkan hidupnya lebih terarah, dan menjadi pribadi yang berkualitas, dari segi akidah, iman, taqwa, dan akhlaknya.

Topik Terkait

Sitasi