LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN 2016/2017

Abstrak / Ringkasan

PPL dalam pengertiannya Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah
satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa di semua jurusan
pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) merupakan wahana pembentukan tenaga kependidikan yang
professional. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa kependidikan mengetahui,
mengenal, dan memahami lapangan pendidikan, baik di sekolah ataupun lembaga
pendidikan lainnya.
Tujuan lain penulis melaksanakan PPL di SMK Muhammadiyah 2 Moyudan
adalah memberi kesempatan pada penulis untuk mempelajari, mengenal dan
menghayati permasalahan yang dihadapi lembaga pendidikan, menerapkan ilmu
pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki ke dalam kehidupan nyata. Mahasiswa
juga dapat belajar dari lembaga sekolah sekaligus dapat menyumbangkan
pemikiran dan tenaga guna pengembangan lembaga pendidikan yang bersangkutan.
Kegiatan PPL terbagi dalam beberapa tahapan yaitu persiapan mengajar dan
pelaksanaan mengajar. Tahap persiapan dimulai dari observasi yang dilaksanakan
pada bulan Februari. Selanjutnya mahasiswa menempuh mata kuliah micro
teaching di kampus yang merupakan mata kuliah untuk melatih mahasiswa dalam
mengajar. Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai tanggal 15 Juli 2016 sampai 15
September 2016. Dalam praktik mengajar, praktikan diberi kesempatan untuk
mengajar di kelas X AK 1 dengan jumlah mengajar sebanyak 21 kali pertemuan,
dengan pengajaran insidental di kelas X AK 2 sebanyak 5 kali. Sehingga selama
PPL praktikan telah melaksanakan 78 jam pelajaran.
Dalam pelaksanaannya, praktikan juga mengalami beberapa hambatan yaitu
kurangnya peralatan fasilitas sarana dan prasarana yang dimiliki pihak sekolah yang dapat mendukung proses pembelajaran, adanya siswa yang tidak semangat dalam
belajar, dan siswa yang kurang proaktif terhadap materi yang disampaikan.
Hambatan tersebut dapat teratasi dengan memodifikasi peralatan dan fasilitas,
mencoba mengembangkan pola mengajar yang bervariasi, menjalin komunikasi
yang baik dan lancar, dan memberikan motivasi kepada siswa dengan menonton
video tentang motivasi. Praktikan juga senantiasa konsultasi dengan guru
pembimbing untuk mendapatkan hasil yang sebaik-baiknya.
Dari pelaksanaan kegiatan PPL dapat disimpulkan, bahwa kegiatan ini dapat
memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengembangan kompetensi di
bidang pendidikan, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan
mengenal segala permasalahan di sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran,
memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu, pengetahuan,
dan ketrampilan yang telah dipelajari dalam kehidupan nyata di sekolah, serta dapat
meningkatkan hubungan kemitraan yang baik antara UNY dengan sekolah yang
terkait.

Topik Terkait

Sitasi