DARI PERSELISIHAN MENUJU KEDAMAIAN : MEMAHAMI NILAI-NILAI RESOLUSI KONFLIK MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH
Firza Husandra, Firza Husandra · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Abstrak
Dalam kehidupan bermasyarakat tidak terlepas dari perselisihan. Dampak yang ditimbulkan dari perselisihan mengakibatkan kerugian bagi kedua belah pihak yang terlibat, baik antar individu atau kelompok. Setiap daerah memiliki kearifan lokal dalam menyelesaikan konflik, dan masing-masing daerah memiliki cara tersendiri. Dalam masyarakat Kerinci, resolusi konflik disebut mendawah. Resolusi konflik pada masing-masing daerah memiliki relevansi dengan kehidupan masyarakatnya, dengan demikian perselisihan yang terjadi bisa diselesaikan dengan kearifan lokal masyarakat setempat. Resolusi konflik tersebut diharapkan bisa menciptakan kedamaian. Salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai lokal adalah dengan pendidikan. Pendidikan sejarah menjadi jembatan penghubung yang tepat dalam menyampaikan nilai-nilai lokal. Salah satu tujuan dari pendidikan sejarah adalah untuk membentuk karakter siswa dan memberikan kesadaran sejarah, khususnya tentang sejarah lokal. Melalui pendidikan nilai-nilai kearifan lokal tetap bisa terjaga eksistensinya.
Kata Kunci : Resolusi Konflik, Nilai-Nilai Lokal, Pendidikan Sejarah
Topik Terkait
Referensi Serupa
Perspektif Pendidikan Multikultural: Revitalisasi Nilai-nilai Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Sikap Solidaritas Sosial Pada Pendidikan Sejarah
Yudi Pratama, Yudi Pratama
PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MUATAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI SARANA PESERTA DIDIK MENDAPATKAN HIDDEN VALUE YANG DAPAT DIJADIKAN PELAJARAN DALAM MEMAKNAI KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Yulia Sofiani, Yulia Sofiani
PENGEMBANGAN MODEL RE-SOSIALISASI KEARIFAN LOKAL BUDAYA JAWA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Siti Partini Suardiman, Ph.D.
PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK PENANAMAN NILAI-NILAI LOKAL
Wisnu Subroto, Wisnu Subroto
Perwujudan Komitmen Pemerintah Daerah Kabupaten Bantul Dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Muatan Lokal Membatik
Andarwanto, Nanang
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL PERHITUNGAN WETON MASYARAKAT JAWA (Studi Kasus Masyarakat Desa Kismantoro, Wonogiri, Jawa Tengah)
Nursahid, Catur Febri
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL PERHITUNGAN WETON MASYARAKAT JAWA (Studi Kasus Masyarakat Desa Kismantoro, Wonogiri, Jawa Tengah)
Nursahid, Catur Febri
PROGRAM KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI
Fitria, Farida
PROGRAM KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI
Fitria, Farida
Model Pendidikan Inklusif Dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 4 Palu
Abdullah, Badria
Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal di SMA Negeri 1 Narmada
Muttaqin, Zainul
Pengembangan Modul Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal bagi Guru TK
Budi, Astuti; Sugiyatno, Sugiyatno; Isti Yuni, Purwanti
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Perspektif Pendidikan Multikultural: Revitalisasi Nilai-nilai Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Sikap Solidaritas Sosial Pada Pendidikan Sejarah
Yudi Pratama, Yudi Pratama · 2016
PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MUATAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI SARANA PESERTA DIDIK MENDAPATKAN HIDDEN VALUE YANG DAPAT DIJADIKAN PELAJARAN DALAM MEMAKNAI KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Yulia Sofiani, Yulia Sofiani · 2016
PENGEMBANGAN MODEL RE-SOSIALISASI KEARIFAN LOKAL BUDAYA JAWA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Siti Partini Suardiman, Ph.D. · 2006
PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK PENANAMAN NILAI-NILAI LOKAL
Wisnu Subroto, Wisnu Subroto · 2016
Perwujudan Komitmen Pemerintah Daerah Kabupaten Bantul Dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Muatan Lokal Membatik
Andarwanto, Nanang · 2016
Model Pendidikan Inklusif Dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 4 Palu
Abdullah, Badria · 2016
Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal di SMA Negeri 1 Narmada
Muttaqin, Zainul · 2016
Pengembangan Modul Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal bagi Guru TK
Budi, Astuti; Sugiyatno, Sugiyatno; Isti Yuni, Purwanti · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Perspektif Pendidikan Multikultural: Revitalisasi Nilai-nilai Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Sikap Solidaritas Sosial Pada Pendidikan Sejarah
Yudi Pratama, Yudi Pratama · 2016
PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MUATAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI SARANA PESERTA DIDIK MENDAPATKAN HIDDEN VALUE YANG DAPAT DIJADIKAN PELAJARAN DALAM MEMAKNAI KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Yulia Sofiani, Yulia Sofiani · 2016
PENGEMBANGAN MODEL RE-SOSIALISASI KEARIFAN LOKAL BUDAYA JAWA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Siti Partini Suardiman, Ph.D. · 2006
PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK PENANAMAN NILAI-NILAI LOKAL
Wisnu Subroto, Wisnu Subroto · 2016
Perwujudan Komitmen Pemerintah Daerah Kabupaten Bantul Dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Muatan Lokal Membatik
Andarwanto, Nanang · 2016
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL PERHITUNGAN WETON MASYARAKAT JAWA (Studi Kasus Masyarakat Desa Kismantoro, Wonogiri, Jawa Tengah)
Nursahid, Catur Febri · 2024
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL PERHITUNGAN WETON MASYARAKAT JAWA (Studi Kasus Masyarakat Desa Kismantoro, Wonogiri, Jawa Tengah)
Nursahid, Catur Febri · 2024
PROGRAM KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI
Fitria, Farida · 2024