REPOSITORY Umumindonesia2016

DARI PERSELISIHAN MENUJU KEDAMAIAN : MEMAHAMI NILAI-NILAI RESOLUSI KONFLIK MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH

Firza Husandra, Firza Husandra · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Abstrak
Dalam kehidupan bermasyarakat tidak terlepas dari perselisihan. Dampak yang ditimbulkan dari perselisihan mengakibatkan kerugian bagi kedua belah pihak yang terlibat, baik antar individu atau kelompok. Setiap daerah memiliki kearifan lokal dalam menyelesaikan konflik, dan masing-masing daerah memiliki cara tersendiri. Dalam masyarakat Kerinci, resolusi konflik disebut mendawah. Resolusi konflik pada masing-masing daerah memiliki relevansi dengan kehidupan masyarakatnya, dengan demikian perselisihan yang terjadi bisa diselesaikan dengan kearifan lokal masyarakat setempat. Resolusi konflik tersebut diharapkan bisa menciptakan kedamaian. Salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai lokal adalah dengan pendidikan. Pendidikan sejarah menjadi jembatan penghubung yang tepat dalam menyampaikan nilai-nilai lokal. Salah satu tujuan dari pendidikan sejarah adalah untuk membentuk karakter siswa dan memberikan kesadaran sejarah, khususnya tentang sejarah lokal. Melalui pendidikan nilai-nilai kearifan lokal tetap bisa terjaga eksistensinya.

Kata Kunci : Resolusi Konflik, Nilai-Nilai Lokal, Pendidikan Sejarah

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

Perspektif Pendidikan Multikultural: Revitalisasi Nilai-nilai Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Sikap Solidaritas Sosial Pada Pendidikan Sejarah

Yudi Pratama, Yudi Pratama

99% mirip
REPOSITORY2016

PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MUATAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI SARANA PESERTA DIDIK MENDAPATKAN HIDDEN VALUE YANG DAPAT DIJADIKAN PELAJARAN DALAM MEMAKNAI KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Yulia Sofiani, Yulia Sofiani

99% mirip
REPOSITORY2006

PENGEMBANGAN MODEL RE-SOSIALISASI KEARIFAN LOKAL BUDAYA JAWA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Siti Partini Suardiman, Ph.D.

99% mirip
REPOSITORY2016

PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK PENANAMAN NILAI-NILAI LOKAL

Wisnu Subroto, Wisnu Subroto

99% mirip
REPOSITORY2016

Perwujudan Komitmen Pemerintah Daerah Kabupaten Bantul Dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Muatan Lokal Membatik

Andarwanto, Nanang

99% mirip
REPOSITORY2024

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL PERHITUNGAN WETON MASYARAKAT JAWA (Studi Kasus Masyarakat Desa Kismantoro, Wonogiri, Jawa Tengah)

Nursahid, Catur Febri

99% mirip
REPOSITORY2024

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL PERHITUNGAN WETON MASYARAKAT JAWA (Studi Kasus Masyarakat Desa Kismantoro, Wonogiri, Jawa Tengah)

Nursahid, Catur Febri

99% mirip
REPOSITORY2024

PROGRAM KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI

Fitria, Farida

99% mirip
REPOSITORY2024

PROGRAM KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI

Fitria, Farida

99% mirip
REPOSITORY2016

Model Pendidikan Inklusif Dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 4 Palu

Abdullah, Badria

99% mirip
REPOSITORY2016

Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal di SMA Negeri 1 Narmada

Muttaqin, Zainul

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Modul Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal bagi Guru TK

Budi, Astuti; Sugiyatno, Sugiyatno; Isti Yuni, Purwanti

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan