LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 KLATEN

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib
ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta.
Dalam hal ini PPL digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum
menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan kali ini, penulis melaksanakan
praktik pengalaman lapangan di SMP Negeri 1 Klaten.
PPL ini bertujuan untuk mendapatkan pengalaman tentang proses
pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal
untuk menjadi tenaga pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik. Kegiatan awal dalam
PPL ini adalah observasi kelas. Kegiatan observasi ini bertujuan memberikan
pengalaman awal tentang situasi kelas, kegiatan yang kedua adalah persiapan,
dalam persiapan ini ada yang sifatnya administratif dan persiapan yang sifatnya
personal. Persiapan yang sifatnya administratif berupa konsultasi dalam
penyusunan RPP yang terkait dengan materi, metode, dan media yang akan
digunakan, sedangkan yang sifatnya personal adalah mempersiapkan fisik dan
mental. Inti kegiatan PPL ini terdiri dari dua yaitu praktik mengajar dan
membuat administrasinya.
Dalam kegiatan PPL di SMP Negeri 1 Klaten, penyusun mendapat
kesempatan praktik mengajar di semua kelas VII dan VIII serta mengisi di kelas
IX. Dalam pelaksanaan praktik pengalaman lapangan menggunakan media
power point, audio dan audio video sedangkan metode atau strategi
pembelajaran yang digunakan berupa diskusi, tanya jawab dan unjuk kerja.
Dalam pelaksanaan PPL yang berupa praktik mengajar, situasi pembelajaran
secara umum dapat terkendali, interaksi belajar mengajar dapat terkondisikan,
akan tetapi masih ada beberapa permasalahan yang dihadapi pada saat
pelaksanaan PPL. Seperti kurangnya fasilitas media pembelajaran berupa LCD
Proyektor (Liquid Crystal Display Proyektor) dan speaker pada semua kelas
selain itu dalam proses pembelajaran masih sangat rendah tingkat pertisipasi
dari siswa selama proses pembelajaran sehingga tak jarang ada beberapa siswa
yang sulit untuk dikondisikan dalam pembelajaran di kelas. Untuk itu sangat
diperlukan peranan praktikan dalam mengatasi berbagai permasalahan tersebut,
antara lain dengan mempersiapkan metode dan media pembelajaran yang
menarik sehingga membangkitkan ketertarikan siswa dalam mengikuti kegiatan
belajar mengajar.

Topik Terkait

Sitasi