REPOSITORY PAIindonesia2014

Implementasi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan

Najad, Ummi · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Implementasi Manajemen Perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan Tenaga Kependidikan Khususnya Kepala Sekolah pada Pendidikan Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Perencanaan, Pengorganisasian, Penggerakan dan Pengawasan Tenaga Kependidikan Khususnya Kepala Sekolah, pada Pendidikan Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan. Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumen.
Temuan penelitian ini adalah:
1. Implementasi Perencanaan Manajemen Tenaga Kependidikan Khususnya Kepala Sekolah pada Pendidikan Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan adalah :
a. Tenaga Kependidikan memiliki komitmen membangun profesionalisme Tenaga pendidik dalam berbagai kegiatan sehingga kemampuan Tenaga pendidik dapat di tingkatkan dan tujuan pendidikan yang ditetapkan dapat tercapai.
b. Sasaran pembinaan tenaga pendidik adalah meningkatkan loyalitas dan kinerja tenaga pendidik terhadap tugas dan tanggung jawabnya. Upaya peningkatan loyalitas tersebut dilakukan melalui kegiatan: 1) Pengadaan buku pegangan; 2) pelatihan komputer, dan 3) meningkatkan kesejahteraan tenaga pendidik melalui Tunjangan Fungsional Guru.
2. Implementasi Manajemen Pengorganisasian Tenaga Kependidikan Tenaga pendidik, Staf Pegawai Pendidikan Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota adalah:
a.Tenaga pendidik memiliki strategi manajemen dalam meningkatkan organisasi pendidikan melalui penambahan jam mata pelajaran dan kompetensi bidang studi.
b. Tenaga pendidik berperan aktif dalam perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan terhadap perkembangan pendidikan anak usia dini.
3. Implementasi Manajemen Penggerakan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Dalam Memajukan Pendidikan di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan adalah: senantiasa berusaha menggerakkan seluruh orang yang terkait, untuk secara bersama-sama melaksanakan program kegiatan sesuai dengan bidang masing-masing dengan cara yang terbaik dan benar.
4. Implementasi Manajemen Pengawasan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Dalam Memajukan Pendidikan di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan adalah pengamatan pelaksanaan seluruh kegiatan organisasi untuk menjamin agar semua pekerjaan yang sedang dilaksanakan berjalan sesuai dengan rencana yang telah ditentukan. Karena pengawasan ini merupaka tanggung jawab tenaga kependidikan, tapi karena tidak mungkin tenaga kependidikan melakukan semuanya maka pengawasan dilimpahkan kepada unit pengawasan.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

Implementasi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan

Najad, Ummi

99% mirip
REPOSITORY2019

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di MAN 2 Model Medan

Atmiati, Atmiati

99% mirip
REPOSITORY2019

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di MAN 2 Model Medan

Atmiati, Atmiati

99% mirip
REPOSITORY2017

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di madrasah tsanawiyah hifzhil qur’an

Ginting, Cindy Liasna

99% mirip
REPOSITORY2017

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di madrasah tsanawiyah hifzhil qur’an

Ginting, Cindy Liasna

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di SMK Tritech Informatika Medan

Lubis, Saiful Bahri

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di SMK Tritech Informatika Medan

Lubis, Saiful Bahri

99% mirip
REPOSITORY2025

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI METODE PEMBIASAAN BERKATA BAIK PADA ANAK USIA DINI DI SALSABILA ISLAMIC PRESCHOOL

Dianti, Ratna

99% mirip
REPOSITORY2012

Implementasi KTSP Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Sleman Berdasarkan Persepsi Kepala Sekolah, Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Yudanarto, Insan

99% mirip
REPOSITORY2010

Manajemen Penanaman Nilai-nilai Keagamaan pada Pendidikan Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak (TK) Fatimah Az Zahrah, Sleman

Praptonugroho, Praptonugroho

99% mirip
REPOSITORY2014

Pelaksanaan pendikan agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia

99% mirip
REPOSITORY2014

Pelaksanaan pendikan agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan