ANALISIS BIAYA SATUAN PENDIDIKAN MENGGUNAKAN METODE ACTIVITY BASED COSTING DI SMK 17 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui biaya satuan pendidikan menggunakan metode Activity Based Costing dan untuk mengetahui penghitungan biaya pendidikan menggunakan metode Activity Based Costing di program akuntansi SMK 17 Magelang tahun pelajaran 2014/2015.
Penelitian ini adalah penelitian quantitatif dengan satu variabel yaitu biaya satuan pendidikan. Ada dua tahap untuk menghitung biaya satuan pendidikan menggunakan Activity Based Costing, dalam tahap pertama ada 4 langkah (1) identifikasi dan klasifikasi aktivitas, (2) penentuan penggerak biaya (cost driver) dari tiap aktivitas, (3) pengelompokan biaya-biaya (cost pool) yang homogen, (4) perhitungan tarif overhead kelompok (pool rate), tahap kedua,mengalikan tarif overhead per kelompok biaya dengan besarnya penggerak biaya yang dikonsumsi oleh setiap produk.
Berdasarkan tahap-tahap metode Activity Based Costing, hasil dari penghitungan biaya satuan pendidikan SMK 17 Magelang, terdapat aktivitas operasional dan aktivitas pengembangan total dari cost driver terdiri dari 182 siswa, 11 guru dan 6 staf. Total Biaya dari aktivitas operasional dan aktivitas pengembangan Rp 324.888.282, total biaya overhead aktivitas operasional Rp 165.418.082, total biaya overhead aktivitas pengembangan Rp 159.470.200. Total biaya overhead kelas X AK Rp 103.354.432, Kelas XI AK Rp 103.354.432 XII AK Rp 117.264.782 dan biaya overhead untuk siswa kelas X AK Rp 1.722.573 per siswa, XI AK Rp 1.722.573, XII AK Rp 1.891.367.

Topik Terkait

Sitasi