Manajemen Sekolah Berasrama di Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Khoiri, Imam · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk rnengetahui: (1) sejauh mana pengelolaan manajemen sekolah berasrama di Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta; dan (2) kendala-kendala yang dihadapi sekolah dalam pelaksanaan manajemen sekolah berasrama.
Desain penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dimana instrumen utama penelitian adalah peneliti sendiri. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data didapat dengan melakukan triangulasi sumber dan memperlama waktu penelitian. Analisis data dilakukan sejak pengumpulan data dengan menggunakan model interaktif yang terdiri dan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian Manajemen Sekolah Berasrama di Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari: (1) Perencanaan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari faktor: rumusan tujuan, rencana pencapaian tujuan, prosedur pelaksanaan pengembangan, pemenuhan kebutuhan sarana-prasarana, biaya dan peningkatan kompetensi guru, pamong, musrif dan karyawan; (2) Pengorganisasian telah memenuhi persyaratan pengorganisasian yang baik, ditandai: ada pembagian tugas yang jelas yang tertuang dalam job description pada seluruh karyawan baik tenaga pendidik maupun kependidikan; (3) Pengarahan telah berjalan dengan baik dilihat dari: kelancaran komunikasi antara kepala madrasah di dalam pengelolaan proses pembelajaran baik di sekolah maupun di asrama, dengan adanya pertemuan-pertemuan rutin untuk mengevaluasi kegiatan; (4) Pengawasan sudah dilakukan dengan baik, ditandai adanya upaya kepala madrasah dibantu wakil kepala madrasah untuk mengevaluasi kinerja dan guru, musrif, pamong dan karyawan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab masing-masing; (5) berkaitan dengan ketercapaian sasaran, sekolah telah berhasil meningkatkan prestasi siswa, baik bidang akademik maupun non akademik; (6) masih ada kendala yang dialami dibidang sarana prasarana antara lain ruang makan, ruang belajar di asrama yang belum tersedia.
Topik Terkait
Referensi Serupa
MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA: DARI SEKOLAH GURU MENJADI SEKOLAH KADER MUHAMMADIYAH (1918-1935)
RIDHO, MUHAMMAD
Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Yogyakarta dan Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Hidayat, Nurdin
LAPORAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA “Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Sekolah/ Madrasah di Seksi Evaluasi Pendidikan, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga ”
Tri Kurnia Darmawanti, Tri Kurnia Darmawanti
MANAJEMEN KELAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN DANUREJAN YOGYAKARTA
Dheni, Purwanti
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA
Nana, Wulandari
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. Alfan, Alfarisi
PENGARUH PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001: 2008 DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Erfan Andi, Saputro
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. ALFAN, ALFARISI
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. Alfan , Alfarisi
Manajemen Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Tembilahan
Khadijah M
PERAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KOTA YOGYAKARTA
Unik , Rasyidah
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Sekolah Efektif di SD Muhammadiyah Suronatan Kota Yogyakarta
Suciarti, Armila
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA: DARI SEKOLAH GURU MENJADI SEKOLAH KADER MUHAMMADIYAH (1918-1935)
RIDHO, MUHAMMAD · 2013
Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Yogyakarta dan Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Hidayat, Nurdin · 2010
LAPORAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA “Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Sekolah/ Madrasah di Seksi Evaluasi Pendidikan, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga ”
Tri Kurnia Darmawanti, Tri Kurnia Darmawanti · -
MANAJEMEN KELAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN DANUREJAN YOGYAKARTA
Dheni, Purwanti · 2015
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA
Nana, Wulandari · 2014
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. Alfan, Alfarisi · 2015
PENGARUH PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001: 2008 DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Erfan Andi, Saputro · 2015
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. ALFAN, ALFARISI · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA: DARI SEKOLAH GURU MENJADI SEKOLAH KADER MUHAMMADIYAH (1918-1935)
RIDHO, MUHAMMAD · 2013
Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Yogyakarta dan Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Hidayat, Nurdin · 2010
MANAJEMEN KELAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN DANUREJAN YOGYAKARTA
Dheni, Purwanti · 2015
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA
Nana, Wulandari · 2014
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. Alfan, Alfarisi · 2015
PENGARUH PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001: 2008 DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Erfan Andi, Saputro · 2015
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. ALFAN, ALFARISI · 2012
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
M. Alfan , Alfarisi · 2012