LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 1 Juli s/d 17 September 2014

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), telah dilaksanakan di SMA Negeri 2
Yogyakarta selam dua setengah bulan dari tanggal 1 Juli – 17 September 2014.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan suatu bentuk usaha peningkatan
efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yang merupakan bentuk
praktik ketrampilan mengajar yang dilakukan mahasiswa Universitas Negeri
Yogyakarta prodi kependidikan dengan cara memberikan pengalaman pengetahuan
kepada mahasiswa di luar kampus yakni pengalaman mengajar, pelatihan dan
pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidang yang ditekuni, peningkatan
keterampilan, dan kemampuan dalam memecahkan masalah.
Kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi kegiatan profesional yang terdiri
dari observasi pembelajaran di kelas yang dilaksanakan pada saat KBM berlangsung
dan pembuatan perangkat pembelajaran yaitu RPP, media pembelajran dan evaluasi.
Serta penyusunan administrasi pembelajaran yaitu program tahunan, program
semester dan analisis hari efektif. Kegiatan praktik ketrampilan mengajar mulai
tanggal 8 Agustus – 12 September 2014 dengan jumlah jam 36 jam pelajaran.
Program PPL ini dapat terlaksana dengan baik dan dapat memenuhi target
frekuensi minimal 256 jam yaitu melebihi batas target sebanyak 269 jam dimulai dari
observasi sampai penyusunan laporan PPL. Praktikan telah melakukan praktik lebih
dari 8 kali pertemuan yang telah ditetapkan oleh LPPMP yaitu sebanyak 18 kali
pertemuan, dengan mengajar sebanyak 3 kelas XI. Kegiatan PPL telah terlaksana
dengan baik dan bertujuan untuk melatih mahasiswa untuk menetapkan pengetahuan
dan kemampuan yang telah dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai bidang
studinya masing-masing sehingga mahasiswa memiliki pengalaman faktual yang
dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan diri sebagai calon tenaga
kependidikan yang sadar akan tugas dan tanggung jawabnya sebagai tenaga
kependidikan.

Topik Terkait

Sitasi