LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 4 WATES Jl. Terbahsari No. 3, Wates, Kulon Progo 1 JULI 2014 - 16 SEPTEMBER 2014
Fajar Yuliana W, Fajar Yuliana W · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PPL (Program PengalamanLapangan) merupakan bentuk pengabdian diri
mahasiswa kepada masyarakat. Selain mempraktikkan kompetensi akademik dan
intelektual yang diperoleh di bangku perkuliahan, mahasiswa berkewajiban untuk
mengaplikasikan ilmu dan ketrampilan yang telah diperoleh kepada masyarakat.
PPL sebaga isalah satu sarana bagi mahasiswa untuk belajar dan melatih diri
dalam mempersiapkan kehidupan di masyarakat yang sesungguhnya sehingga
diharapkan mahasiswa tidak hanya mampu di bidang akademik saja seperti yang
didapatkan di perkuliahan melainkan juga mampu melaksanakan serta
mengamalkan ilmu yang telah diperoleh untuk diabdikan kepada masyarakat.
Selain itu PPL merupakan sarana untuk meningkatkan hubungan kemitraanantara
UNY dengan pemerintah daerah, sekolah atau lembaga pendidikan terkait.
Kegiatan PPL UNY tahun 2014 secara formal dilaksanakan tanggal 1 Juli
sampai dengan 17 September 201. Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh 11
mahasiswa dengan rincian sebagai berikut: 2 mahasiswa dari prodi Pendidikan
Bahasa Jawa, 2 mahasiswa dari prodi Pendidikan Matematika, 2 mahasiswa dari
prodi Pendidikan IPA, 2 mahasiswa dari prodi PJKR, 2 mahasiswa dari prodi
Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum, 1 mahasiswa dari prodi Pendidikan
Seni Musik. Seluruh tim KKN-PPL SMP N 4 Wates memulai kegiatan KKN-PPL
dengan melakukan observasi sekolah, koordinasi dan menyusun rancangan
program kerja termasuk matriks di dalamnya, pelaksanaan program, evaluas iserta
pembuatan laporan.Kegiatan PPL yang penulis lakukan meliputi: kegiatan praktik
mengajar di kelas VII A, VII B, VII C, IX A, IX B, dan IX C dengan kesempatan
mengajar 8 kali RPP.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa mendapat bekal pangalaman
dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di
sekolah. Kegiatan PPL ini dapat terlaksana dengan lancar dan sukses berkat
kerjasam dan kerja keras semua pihak. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini
diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang professional dan berkualitas.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
Implementasi Program Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat (PKM) untuk meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Lombok Barat
Sa'di, Kholisus
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa, Septianingrum
LAPORAN KEGIATAN PPL 2014 PRODI KEBIJAKAN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Nining Hariyatun, Nining Hariyatun
PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU MAHASISWA PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DI SMA NEGERI 1 WATES TAHUN 2015/2016
Ratnaningrum, Dyah
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita
KINERJA TUTOR PROGRAM PENDIDIKAN PAKET C (UMUM) DALAM MELAKSANAKAN TUGAS POKOK DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Yunita Martyastuti, Yunita
LAPORAN KEGIATAN PROGRAM INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS 2014 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Qoriah Putri Lestari, Qoriah Putri Lestari
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa Septianingrum, .
KESESUAIAN MATERI KEGIATAN INDUSTRI MITRA DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN PADA PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYKARTA
Hargiyarto, Putut
IMPLEMENTASIPROGRAMAKSELERASIPENDIDIKAN KEAKSARAANDASARDIPUSATKEGIATANBELAJAR MASYARAKAT(PKBM)NGUDIMAKMURPENGASIH KABUPATENKULONPROGOTAHUN2015
Riski, Yuliani
HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Lavanjaya, Febri
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Implementasi Program Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat (PKM) untuk meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Lombok Barat
Sa'di, Kholisus · 2016
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa, Septianingrum · 2014
LAPORAN KEGIATAN PPL 2014 PRODI KEBIJAKAN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Nining Hariyatun, Nining Hariyatun · 2014
PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU MAHASISWA PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DI SMA NEGERI 1 WATES TAHUN 2015/2016
Ratnaningrum, Dyah · 2016
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita · 2012
KINERJA TUTOR PROGRAM PENDIDIKAN PAKET C (UMUM) DALAM MELAKSANAKAN TUGAS POKOK DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Yunita Martyastuti, Yunita · 2015
LAPORAN KEGIATAN PROGRAM INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS 2014 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Qoriah Putri Lestari, Qoriah Putri Lestari · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Implementasi Program Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat (PKM) untuk meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Lombok Barat
Sa'di, Kholisus · 2016
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa, Septianingrum · 2014
LAPORAN KEGIATAN PPL 2014 PRODI KEBIJAKAN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Nining Hariyatun, Nining Hariyatun · 2014
PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU MAHASISWA PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DI SMA NEGERI 1 WATES TAHUN 2015/2016
Ratnaningrum, Dyah · 2016
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita · 2012
KINERJA TUTOR PROGRAM PENDIDIKAN PAKET C (UMUM) DALAM MELAKSANAKAN TUGAS POKOK DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Yunita Martyastuti, Yunita · 2015
LAPORAN KEGIATAN PROGRAM INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS 2014 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Qoriah Putri Lestari, Qoriah Putri Lestari · 2014