LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 3PAKEM

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan wahana bagi mahasiswa untuk
melatih diri dan menambah pengalaman dalam bidang pembelajaran dan
manajerial di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki
pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar dan diharapkan dengan PPL ini
dapat menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri sebagai tenaga
kependidikan yang profesional. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat
pelaksanaan program PPL pada semester khusus tahun 2015 ini adalah di
lingkungan masyarakat sekolah, yaitu masyarakat SMP Negeri 3Pakem khususnya
seluruh siswa siswi SMP Negeri 3Pakem.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada tanggal 10Agustus s.d. 12 September
2015. Sedangkan mata pelajaran yang diampu penyusun adalah mata pelajaran
Pendidikan Seni Tari. Selama PPL penyusun mengampu 8 kelas setiap minggunya
yaitu kelas VII ABCD dan VIII ABCD, adapun jumlah pertemuansetiap
minggunya sebanyak satu kali setiap kelas jadi sebanyak 16 jam pelajaran. Selain
program mengajar kami juga melaksanakan program kerja non mengajar
diantaranya adalah mengikuti guru piket, ikut menjaga perpustakaan,
pendampingan pengembangan diri, pendampingan pramuka, pendampingan
latihan upacara, lomba kebersihan, Jum’at bersih, Jum’at sehat serta
membudayakan 3S (Senyum, Sapa, Salam) melalui jabat tangan setiap pagi
sebelum masuk kelas yang diikuti seluruh siswa, guru, serta mahasiswa yang PPL
di SMP N 3 Pakem.
Kurang lebih satu bulan di sekolah, mahasiswa praktik lapangan
memperoleh pengalaman yang belum pernah diperoleh di bangku perkuliahan,
terutama dalam mengajar di kelas, tindakan kelas, baik saat teori maupun
praktikum. Dalam pelaksanaan program tersebut, tidak pernah lepas dari
hambatan-hambatan. Akan tetapi, dengan adanya semangat dan motivasi dari guru
pembimbing lapangan dan guru lain, dosen pembimbing lapangan, teman-teman
satu tim dan berkat kerjasama yang baik maka segala hambatan dapat teratasi
dengan mudah.

Topik Terkait

Sitasi