REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN (Jalan Piyungan, Prambanan , Madubaru , Madurejo , Sleman , Sleman 55572) 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015

Arif Sudewo, Arif Sudewo · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib
tempuh mahasiswa semester 7 yang digunakan mahasiswa melatih mahasiswa
menerapkan pengetahuan yang telah dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai
bidang studinya masing-masing. Dalam hal ini mahasiswa diharapkan mendapatkan
pengalaman nyata yang dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan diri
sebagai calon tenaga kependidikan yang sadar akan tugas dan tanggung jawabnya
sebagai tenaga akademis dalam dunia pendidikan kelak.
Kegiatan PPL terdiri dari dua tahap, yaitu pra PPL dan PPL. Tahap pra PPL
merupakan kegiatan sosialisasi PPL yang berisi suatu kegiatan perkuliahan atau yang
sering disebut dengan micro teaching dan kegiatan observasi lingkungan sekolah.
Kegiatan pembelajaran mikro dilakukan dengan teman sesama mahasiswa dan
dibimbing oleh dosen pembimbing yang dilaksanakan pada semester 6. Sedangkan
kegiatan observasi di sekolah bertujuan agar mahasiswa memperoleh gambaran
mengenai proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah beserta kelengkapan sarana
dan prasarana yang menunjang proses pembelajaran di sekolah masing-masing.
Program PPL di SMA N 1 Prambanan Sleman yang diawali dengan kegiatan
observasi, diskusi antara mahasiswa dengan pihak sekolah, konsultasi program kerja
mengajar, pelaksanaan program kerja dan pembuatan laporan.
PPL di sekolah bertujuan agar mahasiswa dapat mengerti dan memahami
kinerja lembaga kependidikan formal, serta dapat mengembangkan potensi yang
dimiliki untuk terjun ke dalam dunia pendidikan yang sesungguhnya, dalam hal ini
adalah sekolah-sekolah. Praktek pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu
bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang
berhubungan dengan masyarakat khususnya dunia pendidikan sehingga dapat
mengidentifikasikan permasalahan dan mengatasinya yang berkaitan dengan dunia
pendidikan.
Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu perguruan tinggi yang
mencetak tenaga kependidikan atau calon guru, juga harus meningkatkan kualitas
lulusannya agar dapat bersaing dalam dunia kependidikan baik dalam skala nasional
maupun internasional. Sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga,
yaitu pengabdian kepada masyarakat (dalam hal ini masyarakat sekolah) maka
tanggung jawab seorang mahasiswa setelah menyelesaikan tugas-tugas belajar di
kampus ialah mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang
2
diperoleh dari kampus kepada masyarakat, khususnya masyarakat sekolah. Dari hasil
pengaplikasian itulah pihak sekolah dan mahasiswa (khususnya) dapat mengukur
kesiapan dan kemampuannya sebelum nantinya seorang mahasiswa benar-benar
menjadi bagian dari masyarakat luas, tentunya dengan bekal keilmuan dari
universitas

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2012

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI KERAJINAN SMK NEGERI 1 KALASAN SMK NEGERI 1 KALASAN Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

ISTI KHOIRIYAH, ISTI KHOIRIYAH

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI KERAJINAN SMK NEGERI 1 KALASAN SMK NEGERI 1 KALASAN Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

Aida Nur Indarsari, Aida Nur Indarsari

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 2 JULI 2014 – 17 SEPTEMBER 2014 LOKASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

MIFTAKHUL HUDA, MIFTAKHUL HUDA

99% mirip
REPOSITORY2019

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, -

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY

Sairoh, Sairoh

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA

Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 13, Panasan, Triharjo, Sleman Disusun oleh: ADITYARAHMAN SUGANDHI 11202244016 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YO

Adityarahman Sugandhi, Adityarahman Sugandhi

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Rizqi Fauzia Wahyurini, Rizqi Fauzia Wahyurini

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Icaratna Ulan Sari, Icaratna Ulan Sari

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Afrilia Dwi Nurvitasari, Afrilia Dwi Nurvitasari

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita · 2012

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI KERAJINAN SMK NEGERI 1 KALASAN SMK NEGERI 1 KALASAN Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

ISTI KHOIRIYAH, ISTI KHOIRIYAH · 2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI KERAJINAN SMK NEGERI 1 KALASAN SMK NEGERI 1 KALASAN Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

Aida Nur Indarsari, Aida Nur Indarsari · 2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 2 JULI 2014 – 17 SEPTEMBER 2014 LOKASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

MIFTAKHUL HUDA, MIFTAKHUL HUDA · 2014

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY

Sairoh, Sairoh · 2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA

Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis · 2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 13, Panasan, Triharjo, Sleman Disusun oleh: ADITYARAHMAN SUGANDHI 11202244016 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YO

Adityarahman Sugandhi, Adityarahman Sugandhi · 2014

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita · 2012

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI KERAJINAN SMK NEGERI 1 KALASAN SMK NEGERI 1 KALASAN Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

ISTI KHOIRIYAH, ISTI KHOIRIYAH · 2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI KERAJINAN SMK NEGERI 1 KALASAN SMK NEGERI 1 KALASAN Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

Aida Nur Indarsari, Aida Nur Indarsari · 2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 2 JULI 2014 – 17 SEPTEMBER 2014 LOKASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

MIFTAKHUL HUDA, MIFTAKHUL HUDA · 2014

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, - · 2019

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY

Sairoh, Sairoh · 2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA

Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis · 2015