REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN

Ryan Adi Cahyo Kuncoro, Ryan Adi Cahyo Kuncoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMP N 3 Kalasan
sejak 10 Agustus – 12 September 2015. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses
pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk
mengembangkan diri menjadi tenaga yang profesional yang memiliki pengetahuan,
sikap dan keterampilan.
Tujuan yang lain adalah memberi kesempatan pada mahasiswa untuk
mempelajari, mengenal dan menghayati permasalahan yang dihadapi lembaga
pendidikan, menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki ke dalam
kehidupan nyata. Mahasiswa juga dapat belajar dari lembaga sekolah sekaligus
dapat menyumbangkan pemikiran dan tenaga guna pengembangan lembaga
pendidikan yang bersangkutan.
Pelaksanaan kegiatan PPL bertujuan melatih mahasiswa untuk menerapkan
pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dalam suatu proses
pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa dapat memiliki
pengalaman yang dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan
kompetensinya di masa yang akan datang dalam kaitannya sebagai pendidik.
Pelaksanaan kegiatan PPL secara umum meliputi tiga tahapan yaitu, tahap
persiapan, pelaksanaan, penyusunan laporan dan evaluasi. Tahap persiapan
meliputi pengajaran mikro, pembekalan PPL yang dilaksanakan di kampus UNY
sebelum penerjunan ke lapangan, observasi dan persiapan sebelum mengajar.
Tahapan pelaksanaan PPL meliputi melakukan persiapan mengajar baik materi,
media maupun mental, memilih metode yang sesuai dengan materi yang akan
diajarkan, memberikan evaluasi kepada peserta didik, serta evaluasi terhadap
proses belajar mengajar, membuat hasil analisis ulangan harian dan program
remedial bagi peserta didik yang memperoleh nilai ulangan hariannya dibawah
KKM. Setelah pelaksanaan peserta PPL wajib menyusun laporan yang kemudian
akan dievaluasi oleh sekolah dan DPL PPL.
Secara umum, program kerja PPL di sekolah tersebut dapat terlaksana dengan
lancar. Kendala dalam melaksanakan suatu program merupakan suatu hal yang
tidak dapat dihindari. Oleh karena itu, program yang masih memerlukan tindak
lanjut dapat dilaksanakan oleh peserta PPL periode berikutnya.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Teresa Nur Azani, Teresa Nur Azani

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Rakhma Muslikhah, Rakhma Muslikhah

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Debby Annisa, Debby Annisa

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Amalia Nurul Rizki, Amalia Nurul Rizki

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SLB E PRAYUWANA

Kunthi Rahayu W., Kunthi Rahayu W.

99% mirip
REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH KHUSUS AUTISME BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Yeni Ekawati, Yeni Ekawati

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Uci devi Handayani, Uci devi Handayani

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH SLB N 1 BANTUL

Priana Anis Safitri, Priana Anis Safitri

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN INDIVIDU PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH SLB N 1 BANTUL

Priana Anis Safitri, Priana Anis Safitri

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN OPTIMALISASI PENDATAAN DAN PENGELOLAAN DATA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR INDIVIDU DAN PADATI WEB.

Fitriana Nur Itsnaini, Fitriana Nur Itsnaini

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA

Ratna Putri Wijayanti, Ratna Putri Wijayanti

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan