LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 WONOSARI Jl. KH. Agus Salim No. 17, Ledoksari, Kepek, Yogyakarta 55813Telp (0274) 391019, 392454

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang
wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Universitas Negeri Yogyakarta, dengan
program studi kependidikan. Pelaksanaan program Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon
tenaga kependidikan.Tempat yang menjadi lokasi pelaksanaan PPL UNY 2015
adalah SMK Negeri 2 Wonosari, yang beralamat di Jln. K.H. Agus Salim No.17,
Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul, Yogyakarta.
Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan dan pelaksanaan.
Kegiatan persiapan dimulai dengan pembekalan PPL, pengajaran micro teaching,
observasi pembelajaran, konsultasi guru pembimbing dan mempersiapkan perangkat
pembelajaran berupa RPP, silabus, materi, buku kerja guru dan media pembelajaran.
Pelaksanaan mengajar harus disertai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) yang sesuai dengan kurikulum yang digunakan oleh sekolah yaitu kurikulum
2013. Selama kegiatan PPL, praktikan melakukan praktik mengajar mandiri dan
terbimbing di 2 kelas meliputi: kelas XI AA1 dan XI AA2 dengan mata pelajaran
Gambar Konstruksi Bangunan, serta pendampingan mengajar kelas XI TS dengan
mata pelajaran Praktek Konstruksi Batu. Dari keseluruhan praktik mengajar praktikan
melakukan praktik mengajar sebanyak 5 kali dan pendampingan mengajar 4 kali.
Selama PPL, praktikan juga menyusun program- program agar pelaksanaan PPL
berjalan dengan lancar.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana untuk melatih
mahasiswa sebagai calon pendidik agar memiliki nilai, sikap, pengalaman dan
keterampilan profesional dalam proses pembelajaran. Penulis menghimbau SMK N 2
Wonosari untuk meningkatkan sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan proses
belajar mengajar terutama peralatan praktikum sehingga memudahkan guru mengajar
dan membantu pemahaman peserta didik. Selain itu, penulis juga menyarankan pada
pihak sekolah agar meningkatkan secara terus menerus manajemen pengelolaan
Sumber Daya Manusia (SDM) baik guru dan karyawan agar berperan lebih maksimal
sesuai dengan kompetensinya.

Topik Terkait

Sitasi