LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Kegiatan praktikum pengalaman lapangan (PPL) merupakan sebuah
kegiatan yang dilaksanakan untuk mengasah kemampuan, pengetahuan dan
ketrampilan mahasisswa sebagai calon tenaga pendidik yang profesional.
Pelaksanaan PPL diharapkan seluruh mahasiswa dapat memperoleh pengalaman
serta dapat mempraktikkan seluruh teori-teori yang diperolehnya selama kuliah ke
dalam kondisi yang nyata, yakni di sekolah-sekolah tempat pelaksanaan PPL,
sebelum para mahasiswa dinyatakan lulus dan benar-benar terjun kedunia
kependidikan yang sesungguhnya.
Kegiatan PPL dilaksanakan di SMA Negeri 7 Yogyakarta yang dimulai dari
mulai tanggal 10 Agustus 2015 hinggsa tanggal 10 September 2015. Adapun
kegiatan yang dilaksanakan selama PPL selain kegiatan pokok turut serta dalam
proses kegiatan belajar mengajar (KBM) adalah kegiatan-kegiatan yang
melingkupi kegiatan penunjang keprofesian guru seperti turut serta dalam setiap
agenda-agenda kegiatan yang dilaksanakan oleh guru maupun para siswa.
Hasil observasi yang dilakukan sebelum pelaksanaan PPL diperoleh
beberapa data terkait analisis situasi dan kondisi sekolah yang secara garis besar
mengungkapkan bahwa SMA Negeri 7 Yogyakarta dari segi kondisi fisik
memiliki berbagai sarana dan prasarana yang diantaranya berupa akses wifi gratis,
LCD, Soundsystem, kipas angin, dan lain sebagainya yang telah terpasang
diseluruh ruangan kelas dan labolatorium. Sedangkan ditinjau dari segi non fisik
berupa input siswa dan guru SMA Negeri 7 Yogyakarta merupakan salah satu
sekolah favorit yang telah mengeluarkan SDM yang berkualitas dan sangat
memungkinkan sekali menunjang dalam segala bentuk proses kegiatan belajar
mengajar (KBM). Selain itu, kegiatan non akademik berupa kegiatan intra dan
ekstrakurikuler sekolah sangat didukung dan difasilitasi sepenuhnya oleh pihak
sekolah, berupa ruangan dan alat-alat penunjang sebagai wadah untuk
meningkatkan kemampuan daya kreatifitas siswa-siswa dalam mengembangkan
potensi, minat dan bakat mereka.
Selama proses kegiatan PPL, penulis didampingi oleh Ibu Dra. Sri Wigati
selaku guru mata pelajaran Sosiologi dan sekaligus sebagai guru pendamping.
Penulis mendapatkan pembagian tugas mengajar kelas utama yaitu di kelas X3,
X4, X7, X8, dan, XI IPS 2. Berdasarkan hal tersebut, secara keseluruhan maka
penulis telah memperoleh pengalaman mengajar sejumlah 32 kali tatap muka
dengan total alokasi waktu sejumlah 31 jam mengajar selama PPL di SMA Negeri
7 Yogyakarta. Adapun keseluruhan jumlah jam yang telah terlaksana sesuai
dengan matriks program kerja individu PPL tahun 2015 sejumlah 291,5 jam yang
meliputi dari proses persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.

Topik Terkait

Sitasi