REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL/ MAGANG III) DI SLB A YAKETUNIS

Dovi Uun Yutikasari, Dovi Uun Yutikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL/ Magang III) merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh yang dilaksanakan mahasiswa pada semester khusus. PPL/ Magang III dilaksanakan di SLB A Yaketunis oleh mahasiswa Pendidikan Luar Biasa kekhususan tunanetra pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Jumlah mahasiswa PPL/ Magang III yang ditempatkan di SLB A Yaketunis adalah 11 mahasiswa. Kelompok PPL terdiri dari lima laki-laki dan 6 perempuan. PPL/ Magang III bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam menjalankan praktek mengajar siswa tunanetra. Selain itu, mahasiswa dituntut untuk dapat mengerjakan administrasi sekolah, dan kegiatan ekstra kurikuler lainnya.
Selama kegiatan PPL/ Magang III, terdapat dua jenis kegiatan yaitu kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler. Kegiatan kurikuler adalah praktik mengajar yang dilakukan oleh setiap mahaiswa. Praktik mengajar dilakukan sebanyak enam kali. Sebelum melakukan praktik mengajar mahasiswa menyusun RPP berdasarkan data assesmen. RPP tersebut dikonsultasikan pada guru mata pelajaran/ guru kelas. Hasil revisi RPP dijadikan acuan pembuatan media dan pelaksanaan praktik mengajar. Di luar jam praktik mengajar, mahasiswa membantu mengajar di kelas ketika ada guru yang berhalangan hadir. Kegiatan ekstra kurikuler terdiri dari pramuka, upacara bendera hari Senin, upacara memperingati HUT RI ke 70, perlombaan memperingati HUT RI ke 70, melengkapi administrasi sekolah, dan perpisahan PPL/ Magang III. Administrasi sekolah yang perlu dilengkapi antara lain: pembuatan papan jadwal, jadwal kelas, pembaharuan data guru, dan pembuatan kalender akademik.
Berdasarkan hasil kegiatan PPL/ Magang III dapat disimpulkan bahwa program tersebut sangat bermanfaat bagi mahasiswa. Manfaat tersebut adalah memberikan pengalaman mahasiswa pengalaman langsung menangani siswa tunanetra dalam pembelajaran. Mahasiswa mengetahui berbagai hal yang harus dilakukan sebagai guru yaitu pelaksanaan administrasi, penyusunan rencana pembelajaran, dan kegiatan ekstra kurikuler. Selain itu mahasiswa memahamisebagai pedoman penting dalam penyusunan RPP adalah hasil assesmen anak.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III DI SMP NEGERI 1 MLATI

Vera Florentieka, Vera Florentieka

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/Magang III SMP NEGERI 2 DEPOK

Dian Nastiti, Dian Nastiti

99% mirip
REPOSITORY2015

PENILAIAN GURU TERHADAP SIKAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) PGSD PENJAS FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 SE- KABUPATEN SLEMAN TERHADAP PELAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH

Nur Fajar Istriana Pamungkas

99% mirip
REPOSITORY2017

HUBUNGAN MINAT PROFESI GURU DAN SIKAP KEGURUAN DENGAN KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FITRI HANDAYANI SETIYADI, FHS

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI 1 GAMPING

Dwi Anik Maritasari, Dwi Anik Maritasari

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) / MAGANG III LOKASI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATE

Wiwit Rahayu, Wiwit Rahayu

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III LOKASI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATES

Hesti Tri Rahayu, Hesti Tri Rahayu

99% mirip
REPOSITORY2015

PENDAPAT GURU PEMBIMBING TENTANG KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA PPL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2015

Mifta Rondiyah, Mifta

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR DAN SOFT SKILLS TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN TAHUN 2012 FE UNY

Bekti Noorhayati, Bekti

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN PROFESI GURU TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2011 FE UNY

Lilis Setyowati, Lilis

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGARUH MINAT PROFESI GURU DAN SIKAP KEGURUAN TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2010 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Nawarti Alifia Liza, Liza

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan