PENGEMBANGAN LKPD IPA TEMA “PROTECTING OUR EARTH FROM AIR POLLUTION” BERBASIS AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK KELAS VII SMP
Maharani, Sinta Aulia Devi · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan LKPD IPA tema
“Protecting Our Earth from Air Pollution” berbasis authentic inquiry learning,
mengetahui peningkatan kemampuan problem solving dan sikap ingin tahu
peserta didik dengan menggunakan LKPD yang dikembangkan.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan
mengadaptasi langkah-langkah 4D (Define, Design, Develop, Disseminate).
Penelitian ini melibatkan validator penilai kelayakan LKPD IPA yang terdiri dari
3 dosen ahli dan 3 guru IPA. Instrumen penelitian antara lain lembar validasi
LKPD dan angket respon peserta didik yang dianalisis menggunakan konversi
lima kategori untuk mengetahui kelayakan LKPD; soal pretest-posttest problem
solving dan lembar penilaian problem solving yang dianalisis menggunakan
konversi lima kategori untuk mengetahui peningkatan kemampuan problem
solving; angket sikap ingin tahu yang dianalisis menggunakan konversi lima
kategori dan lembar observasi sikap ingin tahu yang dianalisis menggunakan
persentase checklist digunakan untuk mengetahui peningkatan sikap ingin tahu;
serta lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran authentic inquiry learning
dianalisis menggunakan persentase checklist untuk mengetahui keterlaksanaan
pembelajaran authentic inquiry learning.
Hasil penelitian pengembangan LKPD IPA berdasarkan penilaian dosen
ahli dan guru IPA ditinjau dari kelayakan isi, kebahasaan, penyajian dan
kegrafikan memperoleh skor rata-rata 3,79 (kategori sangat baik) dengan
reliabilitas sebesar 96,13% sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil
penilaian angket respon peserta didik terhadap LKPD IPA memperoleh skor ratarata
3,41 dengan kategori baik. Hasil penilaian keterlaksanaan pembelajaran
authentic inquiry learning memperoleh persentase skor 100% pada kegiatan
pertama maupun kedua. LKPD IPA hasil pengembangan dapat meningkatkan
kemampuan problem solving dibuktikan dengan gain score sebesar 0,51 dengan
kategori sedang dikuatkan dengan data observasi problem solving berpotensi
meningkatkan kemampuan problem solving. LKPD IPA juga telah terbukti
meningkatkan sikap ingin tahu peserta didik dibuktikan dengan data observasi
sikap ingin tahu peserta didik meningkat 20,02% dan diperkuat dengan hasil
angket sikap ingin tahu yang menunjukkan skor 3,27 (kategori baik).
Kata kunci: LKPD IPA, authentic inquiry learning, problem solving, rasa ingin
tahu
Referensi Serupa
PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI “TEKANANKU, PERHATIANMU” BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP
Ismi, Lutfi Yunial
Pengembangan LKPD IPA Materi “Tekanan Zat” Berpendekatan Authentic Inquiry Learning dan Pengaruhnya terhadap Sikap Ingin Tahu dan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik SMP
Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi
PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Hapsari, Lady Wahyu
Pengembangan LKPD IPA dengan Pendekatan Authentic Inquiry Learning pada Sub Materi “Fotosintesis” untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving dan Sikap Ingin Tahu Peserta Didik Kelas VII SMP
Pratiwi, Wulan Ambar
PENGEMBANGAN LKPD MATERI SISTEM EKSKRESI PADA GINJAL DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 1 PIYUNGAN
Nastiti, Chusnindiyah Sari
PENGEMBANGANLKPD IPA BERBANTUAN DIAGRAM VEE DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILANPROBLEMSOLVINGDAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMP
Nugroho, Sofyan Dwi
PENGEMBANGAN LKS KOMIK IPA DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP RESPEK TERHADAP FAKTA UNTUK SISWA SMP/MTS KELAS VIII
Wildarini, Rafika Febrianti
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA TEMA “PENCEMARAN AIR” BERPENDEKATAN AUTENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEINGINTAHUAN DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK SMP KELAS VII
Dewi, Biyan Munita
PENGEMBANGAN POCKET BOOK IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQURY LEARNING YANG BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Adytianto, Eka
PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP
Armiyanti, Wahyu Meidiana
PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP
Armiyanti, Wahyu Meidiana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI MIA Semester Genap Menggunakan Model Problem Solving Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah dan Rasa Ingin Tahu Siswa.
Guci, Rita Febriyanni
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI “TEKANANKU, PERHATIANMU” BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP
Ismi, Lutfi Yunial · 2016
Pengembangan LKPD IPA Materi “Tekanan Zat” Berpendekatan Authentic Inquiry Learning dan Pengaruhnya terhadap Sikap Ingin Tahu dan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik SMP
Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi · 2016
PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Hapsari, Lady Wahyu · 2016
Pengembangan LKPD IPA dengan Pendekatan Authentic Inquiry Learning pada Sub Materi “Fotosintesis” untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving dan Sikap Ingin Tahu Peserta Didik Kelas VII SMP
Pratiwi, Wulan Ambar · 2016
PENGEMBANGAN LKPD MATERI SISTEM EKSKRESI PADA GINJAL DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 1 PIYUNGAN
Nastiti, Chusnindiyah Sari · 2016
PENGEMBANGANLKPD IPA BERBANTUAN DIAGRAM VEE DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILANPROBLEMSOLVINGDAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMP
Nugroho, Sofyan Dwi · 2016
PENGEMBANGAN LKS KOMIK IPA DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP RESPEK TERHADAP FAKTA UNTUK SISWA SMP/MTS KELAS VIII
Wildarini, Rafika Febrianti · 2016
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA TEMA “PENCEMARAN AIR” BERPENDEKATAN AUTENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEINGINTAHUAN DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK SMP KELAS VII
Dewi, Biyan Munita · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI “TEKANANKU, PERHATIANMU” BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP
Ismi, Lutfi Yunial · 2016
Pengembangan LKPD IPA Materi “Tekanan Zat” Berpendekatan Authentic Inquiry Learning dan Pengaruhnya terhadap Sikap Ingin Tahu dan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik SMP
Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi · 2016
PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII
Hapsari, Lady Wahyu · 2016
Pengembangan LKPD IPA dengan Pendekatan Authentic Inquiry Learning pada Sub Materi “Fotosintesis” untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving dan Sikap Ingin Tahu Peserta Didik Kelas VII SMP
Pratiwi, Wulan Ambar · 2016
PENGEMBANGAN LKPD MATERI SISTEM EKSKRESI PADA GINJAL DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 1 PIYUNGAN
Nastiti, Chusnindiyah Sari · 2016
PENGEMBANGANLKPD IPA BERBANTUAN DIAGRAM VEE DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILANPROBLEMSOLVINGDAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMP
Nugroho, Sofyan Dwi · 2016
PENGEMBANGAN LKS KOMIK IPA DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP RESPEK TERHADAP FAKTA UNTUK SISWA SMP/MTS KELAS VIII
Wildarini, Rafika Febrianti · 2016
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA TEMA “PENCEMARAN AIR” BERPENDEKATAN AUTENTIC INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEINGINTAHUAN DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK SMP KELAS VII
Dewi, Biyan Munita · 2016