ABSTRAK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMA N 1 Srandakan
Awalia Rosdiana Afifah, Awalia Rosdiana Afifah · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan universitas yang mengutamakan
kemajuan dalam sektor pendidikan. Di mana dalam pengembangannya masih tetap
mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk
mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang
memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjadi tenaga pendidik
yang professional. Demi terwujudnya generasi pendidik yang profesional UNY
memberikan bekal berupa pengetahuan dan keterampilan dalam dunia kependidikan
salah satunya dengan dilaksanakannya serangkaian mata kuliah yang salah satunya
adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Hal ini bertujuan untuk melatih mahasiswa
agar memiliki pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar.
PPL Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMA
N 1 Srandakan telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus sampai
dengan 12 September 2015. Jumlah anggota kelompok dilokasi ini terdiri dari 14
mahasiswa dari Program Pendidikan Seni Rupa, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Biologi,
Pendidikan Fisika, Bimbingan dan Konseling, PJKR, dan Pendidikan Sosiologi. Sebelum
kegiatan dilaksanakan, terlebih dahulu diawali dengan berbagai kegiatan persiapan, di
antaranya pengajaran mikro, pembekalan, dan observasi. Program utama individu adalah
program yang penulis rencanakan dan laksanakan secara individu untuk peningkatan
sumber daya warga sekolah. Program utama individu adalah membuat perangkat
pembelajaran berupa RPP, praktik mengajar, menyusun administrasi mengajar, dan
penyusunan evaluasi pembelajaran. Sedangkan program penunjang adalah membuat
media pembelajaran.
Secara umum program-program yang telah direncanakan dapat berjalan dengan
baik dan lancar. Praktikan telah berusaha untuk menekan semua hambatan yang terjadi
selama melaksanakan program kerja, sehingga program tersebut akhirnya berhasil
dilaksanakan. Demi kelancaran dalam proses pembelajaran praktikan selalu berkonsultasi
dengan guru pembimbing dan mencari solusi untuk mengatasi hambatan-hambatan
selama kegiatan PPL.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta
Ghofari, Muhammad Sholahudin Al
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fotografi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
Mardiyatmo, Mardiyatmo
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
JENIS-JENIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA (PDB) STUDI KASUS PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Budiyono, Budiyono; Wanti, Guspriati
MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIK PENGAYAAN MESIN LISTRIK BERBANTUAN PROGRAM DELPHI DI LABORATORIUM MESIN LISTRIK JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Istanto, Wahyu Djatmiko; Sunyoto, -; Deny, Budi Hertanto
PELAKSNANAAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DALAM PENGAJARAN MIKRO TAHUN 2013
Widihastuti Ening, Ening
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken Ayu , Larasati
Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Materi Pelajaran : Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia Satuan Pendidikan : SMP N 5 Depok, Depok
Putri Difla Rahmatika Sirait, Putri Difla Rahmatika Sirait
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Materi Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Mlati
Qori Handayani, Qori Handayani
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Semester Khusus Tahun Akademik 2015/2016 SMK Muhammadiyah 1 Salam
YUAN RIDO ANGGARTA, YUAN RIDO ANGGARTA
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Semester Khusus Tahun Akademik 2014/2015 SMK Muhammadiyah 1 Bantul
Akhi Ha Runi NR, Akhi Ha Runi NR
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta
Ghofari, Muhammad Sholahudin Al · 2014
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fotografi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
Mardiyatmo, Mardiyatmo · 2011
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
JENIS-JENIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA (PDB) STUDI KASUS PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Budiyono, Budiyono; Wanti, Guspriati · 2009
MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIK PENGAYAAN MESIN LISTRIK BERBANTUAN PROGRAM DELPHI DI LABORATORIUM MESIN LISTRIK JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Istanto, Wahyu Djatmiko; Sunyoto, -; Deny, Budi Hertanto · 2014
PELAKSNANAAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DALAM PENGAJARAN MIKRO TAHUN 2013
Widihastuti Ening, Ening · 2014
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken Ayu , Larasati · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta
Ghofari, Muhammad Sholahudin Al · 2014
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fotografi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
Mardiyatmo, Mardiyatmo · 2011
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
JENIS-JENIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA (PDB) STUDI KASUS PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Budiyono, Budiyono; Wanti, Guspriati · 2009
MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIK PENGAYAAN MESIN LISTRIK BERBANTUAN PROGRAM DELPHI DI LABORATORIUM MESIN LISTRIK JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Istanto, Wahyu Djatmiko; Sunyoto, -; Deny, Budi Hertanto · 2014
PELAKSNANAAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DALAM PENGAJARAN MIKRO TAHUN 2013
Widihastuti Ening, Ening · 2014
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken Ayu , Larasati · 2012