LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK KI AGENG PEMANAHAN
LEBDO WITOADI PRABOWO, LEBDO WITOADI PRABOWO · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) UNY 2015 yang berlangsung di SMK
Ki Ageng Pemanahan Bantul merupakan salah satu mata kuliah lapangan yang
bersifat intrakulikuler dan wajib. PPL ini berinteraksi langsung dengan sekolah,
berinteraksi dengan guru murid dan komponen penting sekolah lainnya. Maka untuk
itu, Universitas Negeri Yogyakarta memberi pembekalan tentang pelaksanaan PPL
dalam persiapannya. Segala kebutuhan mahasiswa dalam mengajar diberikan sebagai
acuan dalam menghadapi peserta didik. Selain itu jauh sebelum pelaksanaan PPL
mahasiswa sudah diberi mata pelajaran Mikro Teaching yang bertujuan untuk
mempersiapkan mahasiswa dalam pelaksanaan PPL.
Sekolah Menengah Kejuruan Ki Ageng Pemanahan yang beralamatkan di
Jalan Parangtritis Km 16,5 Patalan, Jetis, Bantul, Yogyakarta adalah lokasi yang
digunakan untuk pelaksanaan kegiatan PPL mahasiswa Universitas Negeri
Yogyakarta selama ± 1 bulan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 10
September sampai dengan 12 Oktober 2015. Mahasiswa PPL melaksanankan
pelajaran tatap muka minimal 8 kali pertemuan. Metode yang digunakan antara lain
seperti seperti metode ceramah, diskusi, tanya jawab, cooperative learning, praktik,
dan pemecahan masalah. Praktikan selakuk mahasiswa PPL telah melaksanakan 12
kali tatap muka mengajar selama kegiatan PPL berlangsung. Mengampu mata
pelajaran PRAKTIK ELEKTRONIKA DIGITAL dan DASAR ELEKTRONIKA
dengan tatap muka 1 kali seminggu dan setiap minggunya praktikan mengajar
selama 6 jam.
Pelaksanaan PPL masih terdapat beberapa permasalahan seperti kemampuan
pengelolaan kelas dan memotivasi siswa dalam belajar, namun secara umum
kegiatan PPL terlaksana dengan cukup baik. Dalam pelaksanakan kegiatan
pembelajaran, praktikan telah menyelesaikan pembuatan rencana pembelajaran
sebanyak 16 RPP, melaksanakan tatap muka mengajar sebanyak 12 kali, dan
melakukan 2 kali evaluasi belajar untuk mata pelajaran PRAKTIK ELEKTRONIKA
DIGITAL dan DASAR ELEKTRONIKA di kelas X Mekatronika. Dalam
pelaksanaan praktik mengajar menggunakan metode ceramah, demonstrasi, asimilasi
tanya jawab dan penugasan kelompok serta individu.
Melalui kegiatan PPL ini, mahasiswa memperoleh banyak pengetahuan
seperti pengalaman nyata tentang kegiatan pembelajaran di sekolah. Selain itu, dapat
membantu mahasiswa dalam mempersiapkan diri untuk menjadi tenaga pendidik
yang profesional dan memiliki keterampilan mengajar. Untuk berkesinambungan
kerjasama antara pihak dari sekolah dan mahasiswa dari UNY selanjutnya, alangkah
baiknya bila lebih ditingkatkan agar lebih banyak merasakan manfaatnya untuk
semua pihak.
Referensi Serupa
ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
RICI PUSFHY
PENGARUH PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
AMEKA ZORA
Analisis Pelaksanaan Praktikum Dalam Menumbuhkan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Secara Daring Di MTs PAB 2 Sampali
Putri, Syahdina
Analisis Pelaksanaan Praktikum Dalam Menumbuhkan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Secara Daring Di MTs PAB 2 Sampali
Putri, Syahdina
PENGARUH PELAKSANAAN MANAJEMEN KELAS STUDY GROUPS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DESI YUMITASARI
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto
KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
FITRIANI TAMBUNAN
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PERILAKU KONSUMEN DALAM KEGIATAN KONSUMSI TERHADAP SIKAP HEMAT SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I KAMPAR TIMUR
ICI KUMALA DEWI
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
Icha Fatma Novita, Icha Fatma Novita
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
Faisal Putra Pamungkas, Faisal Putra Pamungkas
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN OPTIMALISASI REKAPITULASI NILAI HASIL UJIAN NASIONAL PER MATA PELAJARAN TAHUN 2014/2015 SEKOLAH SMP NEGRI, SWASTA, MTs SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA GUNUNGKIDUL
Devi Dwi Sylviani, Devi Dwi Sylviani
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Praktik Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “ Memahami jenis-jenis alat bantu bengkel yang meliputi hand tools, alat kerja bangku dan power tools beserta fungsi nya” SMK NEGERI 1 SEDAY
Andy Prabowo, Andy Prabowo
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · 2014
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
Icha Fatma Novita, Icha Fatma Novita · 2015
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
Faisal Putra Pamungkas, Faisal Putra Pamungkas · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN OPTIMALISASI REKAPITULASI NILAI HASIL UJIAN NASIONAL PER MATA PELAJARAN TAHUN 2014/2015 SEKOLAH SMP NEGRI, SWASTA, MTs SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA GUNUNGKIDUL
Devi Dwi Sylviani, Devi Dwi Sylviani · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Praktik Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “ Memahami jenis-jenis alat bantu bengkel yang meliputi hand tools, alat kerja bangku dan power tools beserta fungsi nya” SMK NEGERI 1 SEDAY
Andy Prabowo, Andy Prabowo · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Praktik Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Gambar Teknik” SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta
Rahmad Novi Wibawa, Rahmad Novi Wibawa · 2015
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon
Galis Mita Ken Utami, Galis Mita Ken Utami · 2014
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon
Aturdian Pramesti, Aturdian Pramesti · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
RICI PUSFHY · 2018
PENGARUH PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
AMEKA ZORA · 2018
Analisis Pelaksanaan Praktikum Dalam Menumbuhkan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Secara Daring Di MTs PAB 2 Sampali
Putri, Syahdina · 2021
Analisis Pelaksanaan Praktikum Dalam Menumbuhkan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Secara Daring Di MTs PAB 2 Sampali
Putri, Syahdina · 2021
PENGARUH PELAKSANAAN MANAJEMEN KELAS STUDY GROUPS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DESI YUMITASARI · 2018
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN
Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · 2014
KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
FITRIANI TAMBUNAN · 2018
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PERILAKU KONSUMEN DALAM KEGIATAN KONSUMSI TERHADAP SIKAP HEMAT SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I KAMPAR TIMUR
ICI KUMALA DEWI · 2018