PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI COOPERATIVE TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DAN STRATEGI INDEX CARD MATCH MATERI PENGGOLONGAN HEWAN DI KELAS IV SDIT AL-HIDAYAH MEDAN TEMBUNG
DWITRI, ELSA · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar IPA siswa yang diajarkan dengan strategi Kooperatif Learning tipe Number Head Together. 2) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar IPA siswa yang diajarkan dengan metode Index Card Match. 3) Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan strategi Cooperative tipe Number Head Together dan strategi Index Card Match.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Eskperimen dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDIT Al-hidayah Medan Tembung yang terdiri dari 53 siswa, yang dibagi menjadi dua yaitu kelas IV-A sebagai kelas Eksperimen A dan IV-B sebagai kelas Eksperimen B. Hipotesis yang diajukan adalah Ho Tidak terdapat perbedaan hasil belajar IPA siswa antara pembelajaran Cooperative tipe Number Head Together dengan metode Index Card Match pada materi penggolongan hewan Ha yaitu terdapat perbedaan hasil belajar IPA dengan strategi Cooperative Tipe Number Head Together dan Strategi Index Card Match Materi Penggolongan Hewan. Dalam penelitian ini diperoleh thitung sebesar 5,321 dengan taraf signifikan ?= 0,05 dk = n1 + n2-2 (dk = 24+29-2 = 51) maka thitung = 5,321 dan ttabel = 1,675. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima yang menyatakan terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan strategi Cooperative tipe Number Head Together dan strategi Index Card Match.
Referensi Serupa
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI COOPERATIVE TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DAN STRATEGI INDEX CARD MATCH MATERI PENGGOLONGAN HEWAN DI KELAS IV SDIT AL-HIDAYAH MEDAN TEMBUNG
DWITRI, ELSA
PENGARUH STRATEGI FIRE-UP DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HALIMATUL AZURA
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021
Sastika, Asri Fera
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021
Sastika, Asri Fera
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Dan NHT (Numbered Heads Together) Pada Pokok Bahasan Himpunan Di Kelas VII MTs. AlWashliyah Tembung Tahun Ajaran 2018/2019
Tambunan, Mhd. Azman Syah
Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Numbered Head Together Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung Tahun 2018/2019
Al Karim, Dini Safitri
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi
Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Numbered Head Together Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung Tahun 2018/2019
Al Karim, Dini Safitri
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achivement Division) dan NHT (Numbered Heads Together) di Kelas VII MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa T.A 2018/2019
Ainun, Nur
Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division dan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together pada materi pokok Integral di kelas xi man 1 medan tahun pelajaran 2017/
Adelia, Fadillah
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achivement Division) dan NHT (Numbered Heads Together) di Kelas VII MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa T.A 2018/2019
Ainun, Nur
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI COOPERATIVE TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DAN STRATEGI INDEX CARD MATCH MATERI PENGGOLONGAN HEWAN DI KELAS IV SDIT AL-HIDAYAH MEDAN TEMBUNG
DWITRI, ELSA · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021
Sastika, Asri Fera · 2020
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021
Sastika, Asri Fera · 2020
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Dan NHT (Numbered Heads Together) Pada Pokok Bahasan Himpunan Di Kelas VII MTs. AlWashliyah Tembung Tahun Ajaran 2018/2019
Tambunan, Mhd. Azman Syah · 2019
Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Numbered Head Together Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung Tahun 2018/2019
Al Karim, Dini Safitri · 2019
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi · 2019
Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Numbered Head Together Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung Tahun 2018/2019
Al Karim, Dini Safitri · 2019
Literatur Terbaru yang Relevan
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI COOPERATIVE TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DAN STRATEGI INDEX CARD MATCH MATERI PENGGOLONGAN HEWAN DI KELAS IV SDIT AL-HIDAYAH MEDAN TEMBUNG
DWITRI, ELSA · 2019
PENGARUH STRATEGI FIRE-UP DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HALIMATUL AZURA · 2012
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021
Sastika, Asri Fera · 2020
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021
Sastika, Asri Fera · 2020
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Dan NHT (Numbered Heads Together) Pada Pokok Bahasan Himpunan Di Kelas VII MTs. AlWashliyah Tembung Tahun Ajaran 2018/2019
Tambunan, Mhd. Azman Syah · 2019
Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Numbered Head Together Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung Tahun 2018/2019
Al Karim, Dini Safitri · 2019
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi · 2019