REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 DI SMP N 3 SEWON

Oktavia Fitriani, Oktavia Fitriani · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi adalah bidang pendidikan atau
pengajaran, yaitu PPL. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri
Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa
kependidikan setelah lulus dalam praktik pengajaran mikro. Kegiatan PPL merupakan
kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang
diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan
teori-teori tersebut dan sekaligus mencari pengalaman yang bersifat faktual, tidak
sekedar teoritis seperti pada saat kegiatan perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan
untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajaran dan
kegiatan dalam lingkungan sekolah yang digunakan sebagai bekal bagi calon tenaga
pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Nilai-nilai
positif tersebut perlu diterapkan dalam lingkungan sekolah.
Lokasi PPL UNY 2015 bertempat di SMP Negeri 3 Sewon, yang
beralamatkan di Kaliputih, Pendowoharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Lokasi
tersebut merupakan salah satu sekolah yang berada di bawah naungan Dinas
Pendidikan Kabupaten Bantul. PPL di SMP N 3 Sewon dilaksanakan pada tanggal 10
Agustus sampai dengan 11 September 2015. Kemudian mahasiswa ditarik oleh DPL
Pamong pada tanggal 12 September 2015.
Pelaksanaan PPL dilakukan meliputi dua kegiatan, yaitu kegiatan mengajar
dan nonmengajar. Kegiatan mengajar merupakan kegiatan yang penting sesuai
dengan tujuan utama PPL, yaitu pengajaran. Namun demikian, sebagai tenaga
pendidik juga perlu berinteraksi dengan sekolah maupun kegiatan-kegiatan yang
dilakukan sekolah. Oleh karena itu, perlu juga mahasiswa PPL melaksanakan
kegiatan nonmengajar. Selama PPL berlangsung, praktik mengajar dilaksanakan
selama sembilan kali. Pelaksanaan delapan kali terbimbing di kelas, dan satu kelas
mengajar untuk penilaian dari USAID (United State Agency for International
Development). USAID merupakan lembaga yang bekerja sama dengan sekolah dan
UNY, salah satunya dalam bidang pendidikan yang menilai keberlangsungan
mahasiswa PPL UNY yang praktik mengajar di SMP N 3 Sewon.
Praktik mengajar terbimbing di SMP N 3 Sewon dilaksanakan di kelas VII
A, VIII B, dan VIII D, sesuai dengan kelas yang diampu oleh guru pembimbing
lapangan. Praktik mengajar tersebut selalu dibimbing dan didampingi oleh guru
pembimbing, dengan menggunakan silabus dari guru, dan berbagai teknis
pembelajaran di kelas. Mahasiswa PPL secara mandiri membuat RPP, membuat
media, dan mempersiapkan persiapan mengajar lainnya. Namun demikian, guru
pembimbing lapangan selalu mengontrol, membimbing, merefleksi, dan mengoreksi
pekerjaan dari mahasiswa PPL sehingga pembelajaran di kelas terlaksana dengan
lancar dan sesuai dengan harapan.
Kegiatan PPL ini, mahasiswa PPL mendapat bekal pangalaman dan
gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah.
Adanya kerja sama, kerja keras, dan disiplin akan sangat mendukung terlaksananya
program-program PPL dengan sukses. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini
diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang profesional dan berkualitas.
Program PPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi
mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut
berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah.
Keberadaan mahasiswa PPL UNY diharapkan dapat membuat perubahan-perubahan
sebagai upaya memajukan pendidikan Indonesia.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon

Galis Mita Ken Utami, Galis Mita Ken Utami

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon

Aturdian Pramesti, Aturdian Pramesti

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana

99% mirip
REPOSITORY

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jalan Ki Josuto, Wates, Kulon Progo PENGEMBANGAN DATABASE DANA BANTUAN/ HIBAH SEKOLAH YANG BERSUMBER DARI LUAR APBD TAHUN ANGGARAN 2013

Hayin Linda Sabekti, Hayin Linda Sabekti

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Harisatur Rizakiyah, Harisatur Rizakiyah

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEWON

Dyah Agustin Prihatini, Dyah Agustin Prihatini

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON

Anjani Mega Pertiwi, Anjani Mega Pertiwi

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL

Cory Wahyuningsih, Cory Wahyuningsih

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 GAMPING

Lira Kusuma Hapsari, Lira Kusuma Hapsari

99% mirip
REPOSITORY2015

Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah Menegah Pertama Negeri 2 Depok

Indari Sulistiana, Indari Sulistiana

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEWON

Susi Damayanti, Susi Damayanti

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon

Galis Mita Ken Utami, Galis Mita Ken Utami · 2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon

Aturdian Pramesti, Aturdian Pramesti · 2014

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana · 2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jalan Ki Josuto, Wates, Kulon Progo PENGEMBANGAN DATABASE DANA BANTUAN/ HIBAH SEKOLAH YANG BERSUMBER DARI LUAR APBD TAHUN ANGGARAN 2013

Hayin Linda Sabekti, Hayin Linda Sabekti · -

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Harisatur Rizakiyah, Harisatur Rizakiyah · 2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEWON

Dyah Agustin Prihatini, Dyah Agustin Prihatini · 2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON

Anjani Mega Pertiwi, Anjani Mega Pertiwi · 2015

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan