Laporan KKN Kelompok 2010
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa program Strata 1 (S1) demi kebulatan studi. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman hidup bermasyarakat kepada mahasiswa sekaligus menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah didapat selama kuliah dalam kehidupan nyata.
Dusun Mojolegi adalah salah satu dusun yang ada di Desa Karang Tengah, Kecamatan Imogiri, Kabupaten Bantul, kota Yogyakarta. Penduduk Dusun Mojolegi berjumlah sekitar 711 jiwa yang terdiri atas 210 kepala keluarga (KK).
Menindaklanjuti hal tersebut, maka ditentukan program kerja KKN kelompok dan individu. Adapaun program kelompok meliputi: (1) pengadaan bahan batik, (2) plangisasi Puskesmas, (3) plangisasi homestay, (4) pemberian kenang-kenangan plakat, sedangkan untuk program kegiatan nonfisik, yaitu: (1) penganalan kelompok KKN ke warga, (2) sosialisasi tanaman toga dan pemanfaatan sampah plastik sebagai pengganti polibag, (3) pelatihan manajemen homestay, (4) pelatihan membatik, (5) promosi homestay, (6) pendampingan kelompok belajar.
Program individu meliputi: (1) pemetaan cita-cita, (2) pohon harapan, (3) games untuk anak-anak, (4) dongeng anak TPA, (5) kegiatan pengembangan motorik anak, (6) sosialisasi cara mencuci tangan yang benar, (7) pengadaan poster cara mencuci tangan yang benar, (8) sosialisasi bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari, (9) percobaan sederhana untuk motivasi belajar anak, (10) pengenalan pendidikan karakter Pancasila pada anak, (11) sosialisasi hemat listrik, (12) pembuatan bros untuk anak-anak, (13) sosialisasi dan pengadaan maket sebagai media pembelajaran bahasa, (14) sosialisasi pentingnya belajar bahasa Indonesia, (15) mewarnai untuk anak kelompok bermain, (16) sosialisasi pentingnya servis motor berkala, dan (17) sosialisasi dan edukasi mitigasi bencana.
Seluruh program yang direncanakan dapat terlaksana dengan baik. Setelah KKN berakhir, diharapkan masyarakat Mojolegi dapat terus berkreasi mengembangkan potensi yang ada pada diri mereka dan alam sekitarnya.
Referensi Serupa
MANAJEMEN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (KB) SEKOLAH BINA ANAK SHOLEH (BIAS) YOGYAKARTA
Didik Kurniawan, Didik
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B Di RA Nurul Hidayah Dusun III Suka Damai Kab. Langkat T.A 2020/2021
Sarani, Sarani
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B Di RA Nurul Hidayah Dusun III Suka Damai Kab. Langkat T.A 2020/2021
Sarani, Sarani
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA TERHADAP KREATIVITAS BERKARYA MENGGAMBAR ANAK PADA KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK ASIH SEJATI YOGYAKARTA
Rini Setyowati, Dyah
Efektivitas Pembelajaran Simulasi Program dengan Trainer Kit pada Mata Kuliah Sistem Mikrokontroler
Edidas, Edidas
PENELITIAN DESKRIPTIF PENERAPAN KONSEP EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA
Aprilia Rezki, Qurnialita
PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MATA KULIAH STENOGRAFI BAHASA INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Furi Listia Ayu Krista, Ayu
PENGARUH SARANA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMPUTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Ramadhani Reisha, Reisha
PEMBELAJARAN KOMPUTER KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 2 YOGYAKARTA
Ina YaniNurAiniy,
PENERAPAN STUDENT CENTERED APPROACH PADA PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B (STUDI KASUS DI SEKOLAH LABORATORIUM RUMAH CITTA)
Dewi, Nurul Kusuma
Pengaruh Pelatihan Guru, Pengadaan Media Pembelajaran dan Pengadaan Buku dalam Program Matching Grant terhadap Kualitas Proses Belajar-mengajar di SMP/MTs di Kabupaten Bantul
Wahyudi, Wahyudi
Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Melalui Pendekatan Kontrak Perkuliahan (Learning Contract) dalam Pembelajaran Mata Kuliah Rancangan Percobaan
Elly, Arliani; Djamilah Bondan, Widjajanti
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
MANAJEMEN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (KB) SEKOLAH BINA ANAK SHOLEH (BIAS) YOGYAKARTA
Didik Kurniawan, Didik · 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA TERHADAP KREATIVITAS BERKARYA MENGGAMBAR ANAK PADA KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK ASIH SEJATI YOGYAKARTA
Rini Setyowati, Dyah · 2015
Efektivitas Pembelajaran Simulasi Program dengan Trainer Kit pada Mata Kuliah Sistem Mikrokontroler
Edidas, Edidas · 2015
PENELITIAN DESKRIPTIF PENERAPAN KONSEP EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA
Aprilia Rezki, Qurnialita · 2015
PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MATA KULIAH STENOGRAFI BAHASA INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Furi Listia Ayu Krista, Ayu · 2014
PENGARUH SARANA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMPUTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Ramadhani Reisha, Reisha · 2013
PEMBELAJARAN KOMPUTER KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 2 YOGYAKARTA
Ina YaniNurAiniy, · 2013
PENERAPAN STUDENT CENTERED APPROACH PADA PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B (STUDI KASUS DI SEKOLAH LABORATORIUM RUMAH CITTA)
Dewi, Nurul Kusuma · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
MANAJEMEN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (KB) SEKOLAH BINA ANAK SHOLEH (BIAS) YOGYAKARTA
Didik Kurniawan, Didik · 2015
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B Di RA Nurul Hidayah Dusun III Suka Damai Kab. Langkat T.A 2020/2021
Sarani, Sarani · 2020
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B Di RA Nurul Hidayah Dusun III Suka Damai Kab. Langkat T.A 2020/2021
Sarani, Sarani · 2020
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA TERHADAP KREATIVITAS BERKARYA MENGGAMBAR ANAK PADA KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK ASIH SEJATI YOGYAKARTA
Rini Setyowati, Dyah · 2015
Efektivitas Pembelajaran Simulasi Program dengan Trainer Kit pada Mata Kuliah Sistem Mikrokontroler
Edidas, Edidas · 2015
PENELITIAN DESKRIPTIF PENERAPAN KONSEP EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA
Aprilia Rezki, Qurnialita · 2015
PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MATA KULIAH STENOGRAFI BAHASA INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Furi Listia Ayu Krista, Ayu · 2014
PENGARUH SARANA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMPUTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Ramadhani Reisha, Reisha · 2013