Laporan KKN Kelompok 2058
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk perkuliahan yang dilaksanakan
dengan langsung terjun ke masyarakat. KKN merupakan proses pembelajaran
mahasiswa melalui berbagai kegiatan langsung di tengah-tengah masyarakat.
Mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dari masyarakat serta secara aktif dan
kreatif terlibat dalam dinamika yang terjadi dalam masyarakat.
Lokasi kegiatan KKN UNY semester Khusus tahun 2015 terletak di
Dusun Kadekrowo, Gilangharjo, Pandak, Bantul, Yogyakarta, yang dilaksanakan
mulai tanggal 1 Juli sampai dengan 31 juli 2015. Program kegiatan KKN
dirumuskan berdasarkan hasil observasi ke lokasi dan koordinasi dengan beberapa
tokoh masyarakat. Dari hasil observasi tersebut diperoleh gambaran mengenai
letak geografis, sumber daya alam, kondisi perekonomian, pendidikan,
kerohanian, kepemudaan, dan potensi daerah masyarakat Dusun Kadekrowo.
Selanjutnya, disusunlah beberapa program KKN yang meliputi program
kelompok dan individu. Adapun program KKN individu direncanakan
berdasarkan kesesuaian dengan program studi dari masing-masing mahasiswa,
sedangkan program kelompok direncanakan sesuai dengan kebutuhan masyarakat
dan kemampuan mahasiswa saat melakukan observasi.
Program kelompok terbagi dalam 2 program, yaitu program fisik dan
nonfisik. Program fisik meliputi plangisasi perangkat desa, plangisasi, Kerja bakti
Masjid dan Mushola, Pengadaan bak sampah, Mading masjid dan mushola,
kantinisasi, pengadaan lele, sedangkan program nonfisik meliputi sosialisasi
program kkn, gebyar ramadhan, Kampung anak gemar TPA, Sanggar belajar,
Pendampingan POSYANDU, Sosialisasi donor darah, Pendampingan kesenian
ketoprak dan Pentas Seni.
Dari program KKN ini, mahasiswa dapat memperoleh pengalaman tentang
cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, bertanggung jawab terhadap setiap
kegiatan, memahami pentingnya bermusyawarah, berusaha mencari jalan keluar
ketika menghadapi masalah, dan dapat menjalin kerja sama baik dengan
masyarakat maupun dengan sesama anggota.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
Manajemen Pembelajaran Kelompok Belajar Keaksaraan Fungsional di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Al-Fikri Kabupaten Cilacap
Suroso, Suroso
PENGELOLAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KECAMATAN PANGGANG KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tri Atmaja Danang, Wijaya
PENGELOLAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KECAMATAN PANGGANG KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tri Atmaja , Danang Wijaya
Evaluasi Program Kegiatan Lesson Study Berbasis Kelompok Kerja Guru (KKG) Sekolah Dasar Se-Kecamatan Barambai Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan
Musmulyadi, Musmulyadi
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN KERJA (PPL) UNY SEMESTER KHUSUS 2013/2014 LOKASI BALAI PENGEMBANGAN MEDIA RADIO PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Kunchoro Aji Putra, Kunchoro Aji Putra
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN KERJA KELOMPOK DI KELOMPOK A TK NEGERI TRUKAN SIWATES KALIGINTUNG TEMON KULON PROGO
Nola, Sanda Rekysika
IMPLEMENTASI PROGRAM KURSUS KEWIRAUSAHAAN KOTA DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) WIJAYA KUSUMA DALAM PENINGKATAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
Gesta Septi , Nugraheni
KESESUAIAN MATERI KEGIATAN INDUSTRI MITRA DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN PADA PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYKARTA
Hargiyarto, Putut
MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA MAHASISWAMELALUI PRAKTEK KERJA KELOMPOKBUDIDAYA SANSEVIERA
Siti Marwati, M.Si
LAPORAN KELOMPOK KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Gunawan, Rahmat Dwi; Arbi, Pallas; Komarudin, Rochmat; Rusdianto, Diky Kabul; Ahmad, Ziyad Fauzi; S., Ladyka Ayuningtyas; Handaru, Calista Devi; Ambarsari, Evi Nita; F. R., Riswan Hafidh; A., Agustin Nalar; Mustofa, Saleh Sri; Suryatiningsih, Suryatinings
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Manajemen Pembelajaran Kelompok Belajar Keaksaraan Fungsional di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Al-Fikri Kabupaten Cilacap
Suroso, Suroso · 2011
PENGELOLAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KECAMATAN PANGGANG KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tri Atmaja Danang, Wijaya · 2015
PENGELOLAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KECAMATAN PANGGANG KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tri Atmaja , Danang Wijaya · 2012
Evaluasi Program Kegiatan Lesson Study Berbasis Kelompok Kerja Guru (KKG) Sekolah Dasar Se-Kecamatan Barambai Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan
Musmulyadi, Musmulyadi · 2012
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita · 2012
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN KERJA (PPL) UNY SEMESTER KHUSUS 2013/2014 LOKASI BALAI PENGEMBANGAN MEDIA RADIO PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Kunchoro Aji Putra, Kunchoro Aji Putra · 2014
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN KERJA KELOMPOK DI KELOMPOK A TK NEGERI TRUKAN SIWATES KALIGINTUNG TEMON KULON PROGO
Nola, Sanda Rekysika · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Manajemen Pembelajaran Kelompok Belajar Keaksaraan Fungsional di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Al-Fikri Kabupaten Cilacap
Suroso, Suroso · 2011
PENGELOLAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KECAMATAN PANGGANG KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tri Atmaja Danang, Wijaya · 2015
PENGELOLAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KECAMATAN PANGGANG KABUPATEN GUNUNGKIDUL DALAM PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
Tri Atmaja , Danang Wijaya · 2012
Evaluasi Program Kegiatan Lesson Study Berbasis Kelompok Kerja Guru (KKG) Sekolah Dasar Se-Kecamatan Barambai Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan
Musmulyadi, Musmulyadi · 2012
Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman
Sakti, Syahria Anggita · 2012
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN KERJA (PPL) UNY SEMESTER KHUSUS 2013/2014 LOKASI BALAI PENGEMBANGAN MEDIA RADIO PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Kunchoro Aji Putra, Kunchoro Aji Putra · 2014
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN KERJA KELOMPOK DI KELOMPOK A TK NEGERI TRUKAN SIWATES KALIGINTUNG TEMON KULON PROGO
Nola, Sanda Rekysika · 2015