Laporan KKN Kelompok 2165
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
KKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan salah salah satu wahana PPM
(Pembelajaran Pemberdayaan Msyarakat). Sebagai program PPM, KKN lebih
menekankan pada pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan partisipatif dan
pembelajaran, untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat akan
potensi dan tantangan yang dimilki untuk meningkatkan kualitas kehidupannya,
baik secara individu maupun kelompok. KKN-PPM yang bertemakan “Penerapan
Teknologi Hidroponik dan Audio Bioharmonic System Untuk Pemberdayaan
Ekonomi Masyarakat Marjinal Kota Lahan Sempit” ini bertujuan warga dapat
membuat teknologi hidroponik sebagai wahana bercocok tanam tanpa memerlukan
lahan yang cukup luas. Selain itu juga ada program fisik yang bertujuan
memperbaiki serta memperbaruhi sarana dan prasarana warga. Seangkan program
nonfisik bertujuan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu
meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan.
Pelaksanaan program teknologi hidroponik dilakukan dengan metode
ceramah yang berupa penjelasan mengenai teknologi hidroponik dan ABH dengan
dilanjutkan diskusi tanya jawab. Selanjutnya diadakannya pelatihan sekaligus
praktek pembuatan teknologi hidroponik sekaligus praktek bersama warga. Sebagai
metode akhir dilakukannya pendampingan pemaparan hidroponik di rumah warga.
Dilihat dari program-program tersebut maka mahasiswa berperan sebagai
fasilitator, dinamisator dan motivator.
Pelaksanaan program kerja yang dimulai dari tanggal 1-31 Juli 2015 ini
relatif berjalan lancar. Masyarakat sudah bisa membuat teknologi hidroponik
sekaligus cara memaparkan ABH. Meskipun pada pemaparan ABH tidak terlaksana
sebagaimana mestinya dikarenakan pemindahan bibit yang tertunda. Sarana dan
prasarana telah dibuat serta diperbaiki. Dengan demikian, setelah kegiatan KKN
berakhir diharapkan para warga RW 10 dapat terus mengembangkan segala potensi
yang ada pada dirinya dan alam sekitarnya. Dan setiap kegiatan yang telah
berlangsung secara kontinyu tetap dipertahankan untuk membekali diri sebagai
bekal dikemudian hari.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM LIFE SKILLS BERBASIS POTENSI DAERAH UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KELUARGA
Prapti Karomah, M.Pd.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Life Skills Berbasis Potensi Daerah Untuk Meningkatkan Produktivitas Keluarga
Prapti Karomah, M.Pd.
PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM TANJUNGSARI, TANJUNGHARJO, NANGGULAN, KULON PROGO
Nurviyasari, Fitri
KEEFEKTIVAN PROGRAM GAPOKTAN ( GABUNGAN KELOMPOK TANI ) DALAM MENINGKATKAN PRODUKSI HASIL PERTANIAN SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PETANI DESA SUMBERAGUNG MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA
Nadra Yunia Ayuningtyas, Nadra
Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Peserta Didik
Rahayuni, Galuh
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
Dampak Sosial Ekonomi Program Pemberdayaan Petani melalui Teknologi dan Informasi Pertanian (P3TIP) di Kranggan Temanggung
Khurriyah, Inten Dewi
Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Kursus Para Profesi (Studi Deskriptif Analitis Warga Belajar di SKB Gresik)
Nugroho, Rivo
Implementasi Program Pemberdayaan Wakaf Produktif Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pada Lembaga Nazhir Wakaf (LNW) Ibadurrahman Kabupaten Bengkalis
Tri Kasbiati, -
Efektivitas Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Peserta Didik
Khofiyati, Khofiyati
Keefektifan Pendekatan Sains, Teknologi, dan Masyarakat (STM) dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP
Yuliani, Tuti Rahma Tri
Peran Media Massa dalam Meningkatkan Partisipasi Politik para Aktivis Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan di Yogyakarta
Novianasari, Diah
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM LIFE SKILLS BERBASIS POTENSI DAERAH UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KELUARGA
Prapti Karomah, M.Pd. · -
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Life Skills Berbasis Potensi Daerah Untuk Meningkatkan Produktivitas Keluarga
Prapti Karomah, M.Pd. · 2010
PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM TANJUNGSARI, TANJUNGHARJO, NANGGULAN, KULON PROGO
Nurviyasari, Fitri · 2012
KEEFEKTIVAN PROGRAM GAPOKTAN ( GABUNGAN KELOMPOK TANI ) DALAM MENINGKATKAN PRODUKSI HASIL PERTANIAN SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PETANI DESA SUMBERAGUNG MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA
Nadra Yunia Ayuningtyas, Nadra · 2015
Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Peserta Didik
Rahayuni, Galuh · 2015
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Dampak Sosial Ekonomi Program Pemberdayaan Petani melalui Teknologi dan Informasi Pertanian (P3TIP) di Kranggan Temanggung
Khurriyah, Inten Dewi · 2015
Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Kursus Para Profesi (Studi Deskriptif Analitis Warga Belajar di SKB Gresik)
Nugroho, Rivo · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Life Skills Berbasis Potensi Daerah Untuk Meningkatkan Produktivitas Keluarga
Prapti Karomah, M.Pd. · 2010
PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM TANJUNGSARI, TANJUNGHARJO, NANGGULAN, KULON PROGO
Nurviyasari, Fitri · 2012
KEEFEKTIVAN PROGRAM GAPOKTAN ( GABUNGAN KELOMPOK TANI ) DALAM MENINGKATKAN PRODUKSI HASIL PERTANIAN SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PETANI DESA SUMBERAGUNG MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA
Nadra Yunia Ayuningtyas, Nadra · 2015
Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Peserta Didik
Rahayuni, Galuh · 2015
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
Dampak Sosial Ekonomi Program Pemberdayaan Petani melalui Teknologi dan Informasi Pertanian (P3TIP) di Kranggan Temanggung
Khurriyah, Inten Dewi · 2015
Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Kursus Para Profesi (Studi Deskriptif Analitis Warga Belajar di SKB Gresik)
Nugroho, Rivo · 2012
Implementasi Program Pemberdayaan Wakaf Produktif Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pada Lembaga Nazhir Wakaf (LNW) Ibadurrahman Kabupaten Bengkalis
Tri Kasbiati, - · 2021