REPOSITORY Umumindonesia2015

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Wulandari, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh prestasi belajar terhadap minat mengikuti PPG 2) pengaruh jurusan terhadap minat mengikuti PPG 3) pengaruh gender terhadap minat mengikuti PPG 4) pengaruh keaktifan organisasi terhadap minat mengikuti PPG 5) pengaruh pendidikan orang tua terhadap minat mengikuti PPG dan 6) pengaruh pekerjaan orang tua terhadap minat mengikuti PPG dan 7) pengaruh prestasi belajar, jurusan, gender, keaktifan organisasi, pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua secara bersama-sama terhadap minat mengikuti PPG.
Penelitian ini termasuk penelitian kausal asosiatif yang meneliti pengaruh hubungan variabel bebas dan variabel terikat. Sedangkan berdasarkan data, penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi UNY semua jurusan kependidikan dan non kependidikan tahun 2012. Sampel penelitian berjumlah 249 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, analisis data mengunakan metode regresi berganda dummy.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh prestasi belajar terhadap minat mengikuti PPG 2) terdapat pengaruh jurusan terhadap minat mengikuti PPG 3) tidak terdapat pengaruh gender terhadap minat mengikuti PPG 4) tidak terdapat pengaruh keaktifan organisasi terhadap minat mengikuti PPG 5) tidak terdapat pengaruh pendidikan orang tua terhadap minat mengikuti PPG 6) terdapat pengaruh pekerjaan orang tua terhadap minat mengikuti PPG. 7) terdapat pengauh prestasi belajar, jurusan, gender, keaktifan organisasi, pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua secara bersama-sama terhadap minat mengikuti PPG. Jika prestasi belajar meningkat maka minat mengikuti PPG akan meningkat, mahasiswa jurusan kependidikan memiliki minat lebih tinggi dibanding jurusan non kependidikan, serta mahasiswa yang orang tuanya bekerja sebagai pendidik memiliki minat yang lebih tinggi dibanding mahasiswa yang pekerjaan orang tuanya bukan pendidik. Saran terkait penelitian ini baik untuk lembaga maupun mahasiswa adalah untuk terus berupaya meningkatkan minat mahasiswa untuk mengikuti PPG. Lembaga harus dengan aktif mengadakan seminar dan sosialisasi mengenai profesi guru karena peningkatan profesionalisme guru sangat penting untuk kemajuan pendidikan bangsa.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY

Dyah Setyowati, Aziza

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY

Sumakta, Ibnu Aji

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY

Ibnu Aji, Sumakta

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012

Ayu Anggraeni, Dyah

99% mirip
REPOSITORY2011

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI ANGKATAN 2008 DAN 2009 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Triana, Endah

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PRESTASI AKADEMIK DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KESIAPAN CALON GURU PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNY 2011

TRIANANDA, ADE

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU(PPG) PADA MAHASISWA DI FAKULTAS EKONOMI UNY

Lufitasari, Verra Yuninda

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) PADA MAHASISWA DI FAKULTAS EKONOMI UNY

Verra Yuninda, Lufitasari

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Widyatmoko Yunindra, Yunindra

99% mirip
REPOSITORY2020

PENGARUH BAKAT DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT MAHASISWA MEMILIH JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

Seri Susanti. M, -

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGARUH MINAT BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK YAPEMDA 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

DAMAYANTI, AGRINANDA HANUM OKTAVINA

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan