Pengaruh Penggunaan Smartphone Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Siswa Di SMKN Kota Batam
Mhd Sahwil Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini, yaitu: Apakah ada
pengaruh penggunaan smartphone dan minat belajar terhadap prestasi siswa di
SMK N Kota Batam? Apakah Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi turunnya
Prestasi dan Minat Belajar Siswa di SMK N Kota Batam? Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh permasalahan penggunaan smartphone dan Minat Belajar
Terhadap prestasi siswa di SMK N Kota Batam. Data-data penelitian ini
dihimpun dari siswa SMKN 4 Kota Batam, SMKN 5 Kota Batam, SMKN 7 Kota
Batam.
Dalam mengumpulkan data menggunakan metode kuesioner. Penelitian ini
termasuk ke dalam penelitian kuantitatif, untuk analisis datanya menggunakan
teknikstatistik deskriptif dan uji persyaratan analisis data (uji instrumen, uji
normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis).Instrumen penelitian ini menggunakan
aplikasi Statistical Program ForSosial Science (SPSS).
Berdasarkan hasil yang diperoleh dari lapangan dan perhitungan dengan
menggunakan aplikasi Statistical Program ForSosial Science (SPSS), dapat
disimpulkan bahwa: (1) Mengenai Minat Belajar: Dengan menggunakan analisa
ststistik deskriptif memperlihatkan minat (Min=1.55 dan SD=1.23), (Min=1.93
dan SD=1.12), (Min=1.86 dan SD=1.06), (Min=1.68 dan SD=1.07), (Min=1.58
dan SD=1.30), (Min=2.22 dan SD=0.74), (Min=2.40 dan SD=0.89), (Min=1.51
dan SD=1.21), (Min=2.01 dan SD=1.04), (Min=1.74 dan SD=1.29), (2) Mengenai
Smartphone: Dengan menggunakanan alisa ststistik deskriptif memperlihatkan
item Smartphone (Min=2.02 dan SD=1.29), (Min=2.41 dan SD=0.71), (Min=2.24
dan SD=0.93), (Min=2.01 dan SD=1.14), (Min=2.87 dan SD=5.73), (Min=2.21
dan SD=0.88), (Min=2.11 dan SD=1.13),(Min=2.84 dan SD=3.68), (Min=2.01
dan SD=1.03), (Min=2.33 dan SD=0.98), (3) Mengenai Prestasi Siswa: Dengan
menggunakan analisa ststistik deskriptif memperlihatkan item Prestasi (Min=1.54
dan SD=0.60), (Min=1.95 dan SD=0.39), (Min=1.81 dan SD=0.47), (Min=1.31
dan SD=0.61), (Min=1.46 dan SD=0.63), (Min=1.74 dan SD=0.64), (Min=1.71
dan SD=0.52), (Min=1.30 dan SD=0.66), (Min=1.36 dan SD=0.62), (Min=1.27
dan SD=0.63). (4) Ada hubungan yang signifikan antara Smartphone dengan
minat belajar siswa dan Smartphone dengan prastasi siswa pada SMKN Kota
Batam, dengan hasil perhitungan menggunakan ujian ststistik korelasi,
memperlihatkan adanya hubungan Smartphone dengan minat, dengan r= -0.068
*
dengan p<0.05, memperlihatkan adanya hubungan Smartphone dengan Prestasi,
dengan r=0.169
*
dengan p<0.05.
Kata Kunci: Smartphone Minat Prestasi
Topik Terkait
Referensi Serupa
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE- KOTA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/ 2013
PANSE, ELPA MA DULAS
Pengaruh Prestasi Belajar, Pengembangan Karir dan Aktualisasi Diri Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Siswa SMK di Kota Yogyakarta
Abid, Wildani
Pengaruh Prestasi Belajar, Pengembangan Karir dan Aktualisasi Diri Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Siswa SMK di Kota Yogyakarta
Abid, Wildani
HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI
AFIB, MUNAJIB
HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN BIMBINGAN DI INDUSTRI DENGAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 1 KOTA MAGELANG
APRIYANTOKO, APRIYANTOKO
PengaruhPembelajaran BerbasisMasalahdanPembelajaran KooperatifTipeJigsawpadaMateriPokokProgramLinear DitinjaudariPrestasi BelajardanMinatBelajarMatematika SiswaSMANegeri1Kotabaru
Hamdani, Heri
HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI
AFIB, MUNAJIB
HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI
Afib , Munajib
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LANGKAH- LANGKAH PENELITIAN GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN PETA DI SMA NEGERI 1 BANGKINANG KOTA
ELLYA MUTHIA RAMADHANI, -
Pengembangan Bahan Ajar Pengayaan Trigonometri SMA IPA Menggunakan Teknik Faded Examples untuk Meningkatkan Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Minat Siswa.
Pambayun, Hanifa Prahastami
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 GAMPING SLEMAN
SALSABILA, CINTATIA
PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KOTA YOGYAKARTA PADA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TEACHING FACTORY
Hana, Mustofa
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LANGKAH- LANGKAH PENELITIAN GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN PETA DI SMA NEGERI 1 BANGKINANG KOTA
ELLYA MUTHIA RAMADHANI, - · 2023
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV MI AMANATUL UMMAH BELAKANG PADANG KOTA BATAM
Irawati · 2013
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE)MENGGUNAKAN PETA KONSEP TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI IKASARI PEKANBARU
WULAN INDAH SARI · 2017
KOMPARASI PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MAKE A MATCH DAN TALKING STICK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAPUNG HILIR
SYAROH RATNA DEWI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN MEDIA KOTAK DAN KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAPUNG HILIR
ALMUGHNIYU MAULANI · 2017
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS V (LIMA) MI AMANATUL UMMAH BELAKANG PADANG KOTA BATAM
Nurdiati · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS III PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE MODELLING THE WAY SD DARUT TAQWA KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM
Ayu Ashari · 2013
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V MIS NURUL AMANATUL HAQ TIBAN LAMA KECAMATAN SEKUPANG KOTA BATAM
Eliza Orti · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE- KOTA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/ 2013
PANSE, ELPA MA DULAS · 2013
Pengaruh Prestasi Belajar, Pengembangan Karir dan Aktualisasi Diri Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Siswa SMK di Kota Yogyakarta
Abid, Wildani · 2015
Pengaruh Prestasi Belajar, Pengembangan Karir dan Aktualisasi Diri Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Siswa SMK di Kota Yogyakarta
Abid, Wildani · 2011
HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI
AFIB, MUNAJIB · 2015
HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN BIMBINGAN DI INDUSTRI DENGAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 1 KOTA MAGELANG
APRIYANTOKO, APRIYANTOKO · 2015
PengaruhPembelajaran BerbasisMasalahdanPembelajaran KooperatifTipeJigsawpadaMateriPokokProgramLinear DitinjaudariPrestasi BelajardanMinatBelajarMatematika SiswaSMANegeri1Kotabaru
Hamdani, Heri · 2013
HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI
AFIB, MUNAJIB · 2012
HUBUNGAN ANTARA MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN OTOMOTIF SMKN2 WONOSARI
Afib , Munajib · 2012