MASJID SYUHADA SEBAGAI MONUMEN PERJUANGAN RAKYAT YOGYAKARTA DALAM UPAYA MEMPERTAHANKAN DAN MENGISI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA
Octavian Galih, Pambuko · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Masjid Syuhada didirikan sebagai monumen perjuangan rakyat dalam upayanya mempertahankan kemerdekaan dari Republik Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan latar belakang pendirian masjid Syuhada; (2) Mendeskripsikan proses dari pendirian masjid Syuhada; (3) Menganalisis peran masjid Syuhada dalam upaya mengisi Kemerdekaan Republik Indonesia; (4) Mendeskripsikan sikap masjid Syuhada dalam menyambut tantangan di masa depan.
Penelitian skripsi ini menggunakan penelitian sejarah kritis menurut Kuntowijoyo. Tahap pertama ialah pemilihan topik yang merupakan kegiatan untuk menetapkan permasalahan yang akan dikaji didalam penelitian. Tahap kedua adalah pengumpulan sumber yang didapat dari sumber tertulis dan lisan. Sumber tertulis didapatkan dari perpustakaan Masjid Agung Syuhada. Sumber lisan diperoleh dari wawancara dengan enamnarasumber yang merupakan pengurus dan pegawai YASMA. Tahap ketiga adalah verifikasi yang menguji keabsahan sumber. Tahap keempat adalah intepretasi yang merupakan kegiatan penafsiran atas data yang diperoleh. Tahap kelima adalah penulisan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Periode tahun 1945-1950 merupakan periode bangsa Indonesia mempertahankan kemerdekaan.Tahun 1946 terjadi perpindahan ibukota RI dari Jakarta ke Yogyakarta.Yogyakarta yang didaulat sebagai ibukota Revolusi Indonesia, mendapat kenang-kenangan berupa monumen dalam bentuk sebuah bangunan masjid. Ide pembangunan dimunculkan oleh Mr. Asaat yang ingin kembali melanjutkan rencana pembangunan sebuah masjid di wilayah Kota Baru. (2) Panitia pendirian masjid Syuhada diketuai oleh Mr. Asaat. Proses pembangunan masjid Syuhada menghabiskan waktu selama kurang lebih dua tahun. (3) YASMA dan masjid Syuhada turut serta mempertahankan dan mengisi kemerdekaan RI. Bidang pendidikan menjadi fokus YASMA untuk turut mencerdaskan generasi penerus bangsa. Pendirian UNRA PTMS (sekarang STAIMS) merupakan salah satu tindakan YASMA mempertahankan kemerdekaan RI, atas pendirian UNRA Mataram oleh PKI di Yogyakarta. Lembaga-lembaga pendidikan didirikan satu per satu, sebagai wujud konkrit YASMA turut aktif dalam upaya mengisi Kemerdekaan RI. (4) Masjid Syuhada memiliki beberapa sikap dalam mempersiapkan generasi penerus dalam menyambut tantangan bangsa Indonesia di masa depan.
Kata kunci: Masjid Syuhada, Monumen Perjuangan, Republik Indonesia.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PERAN PEMUDA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM MEMPERJUANGKAN & MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1912-1966
SUSAN, ALVIN VITALI
PERANAN SENIMAN DALAM PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1945-1949
Vincentia Marisa Prihatini, .
PERANAN SENIMAN DALAM PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1945-1949
Vincentia Marisa Prihatini, .
Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP
Kurniawan, Aditya
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN IPS TEMA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
Aminah, Seti
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS AURORA 3D PRESENTATION DALAM PEMBELAJARAN IPS SMP KELAS VII MATERI POKOK POTENSI DAN SEBARAN SUMBER DAYA ALAM INDONESIA
Putri, Atikah Rachma
Pengembangan Game dengan Aplikasi Role Playing Game (RPG) Maker XP sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Perkembangan Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia
Handayani, Tri Rinda
PENGEMBANGAN FILM ANIMASI 2D MATERI PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA MASA ISLAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP/MTS KELAS VII
AMIN, AHMAD DARUN NASIKHIN
[Ringkasan Skripsi] PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR IPS MENGGUNAKAN ADOBE FLASH DENGAN TEMA POTENSI SUMBER DAYA ALAM INDONESIA PADA SISWA SMP KELAS VII
Ago, Ucok Ceri
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR IPS MENGGUNAKAN ADOBE FLASH DENGAN TEMA POTENSI SUMBER DAYA ALAM INDONESIA PADA SISWA SMP KELAS VII
Ago, Ucok Ceri
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII SUB TEMA HASIL KEBUDAYAAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA LALU
Prastyo, Denny
Pengembangan Buku Saku Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VII Dengan Tema Potensi dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia
Marsitawati, Erlisa
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PERAN PEMUDA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM MEMPERJUANGKAN & MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1912-1966
SUSAN, ALVIN VITALI · 2012
PERANAN SENIMAN DALAM PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1945-1949
Vincentia Marisa Prihatini, . · 2015
PERANAN SENIMAN DALAM PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1945-1949
Vincentia Marisa Prihatini, . · 2015
Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP
Kurniawan, Aditya · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN IPS TEMA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
Aminah, Seti · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS AURORA 3D PRESENTATION DALAM PEMBELAJARAN IPS SMP KELAS VII MATERI POKOK POTENSI DAN SEBARAN SUMBER DAYA ALAM INDONESIA
Putri, Atikah Rachma · 2014
Pengembangan Game dengan Aplikasi Role Playing Game (RPG) Maker XP sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Perkembangan Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia
Handayani, Tri Rinda · 2014
PENGEMBANGAN FILM ANIMASI 2D MATERI PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA MASA ISLAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP/MTS KELAS VII
AMIN, AHMAD DARUN NASIKHIN · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PERAN PEMUDA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM MEMPERJUANGKAN & MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1912-1966
SUSAN, ALVIN VITALI · 2012
PERANAN SENIMAN DALAM PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1945-1949
Vincentia Marisa Prihatini, . · 2015
PERANAN SENIMAN DALAM PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1945-1949
Vincentia Marisa Prihatini, . · 2015
Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP
Kurniawan, Aditya · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN IPS TEMA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
Aminah, Seti · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS AURORA 3D PRESENTATION DALAM PEMBELAJARAN IPS SMP KELAS VII MATERI POKOK POTENSI DAN SEBARAN SUMBER DAYA ALAM INDONESIA
Putri, Atikah Rachma · 2014
Pengembangan Game dengan Aplikasi Role Playing Game (RPG) Maker XP sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Perkembangan Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia
Handayani, Tri Rinda · 2014
PENGEMBANGAN FILM ANIMASI 2D MATERI PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA MASA ISLAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP/MTS KELAS VII
AMIN, AHMAD DARUN NASIKHIN · 2015