ANALISA PENERIMAAN E-LEARNING MENGGUNAKAN METODE UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE TECHNOLOGY(UTAUT)(Studi Kasus : UIN SUSKA Riau)

Abstrak / Ringkasan

Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim (UIN SUSKA) Riau merupakan salahsatuuniversitas yang menggunakane-learningsebagai penunjang perkuliahan. Seiring berjalannyawaktu,e-learningyang ada saat ini belum dimanfaatkan sepenuhnya oleh dosen dan mahasiswa.Dari hasil wawancara keluhan yang sering terjadi adalah jaringan yang sering down saatmengaksese-learning,infrastruktur yang kurang mendukung dan tidak ada regulasi yang jelas dariuniversitas. Berdasarkan permasalahan yang ada, maka dilakukan penelitian tentang penerimaane-learningoleh Dosen dan Mahasiswa dengan menggunakan metodeUnified Theory of Acceptanceand Use Technology(UTAUT). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui variabel apayang mempengaruhi penerimaane-learningmenurut metode UTAUT. Dari hasil penelitiandidapat variabel yang mempengaruhi adalah variabelperformance expectancy,effort expectancy,social influence, danfacilitaty conditionsementaraeffort expectancytidak memiliki pengaruh.Hasil lainnya diketahui bahwa variabel yang paling mempengaruhi adalahperformanceexpectancy.Kata Kunci :e-learning,effort expectancy,facilitaty condition,performance expectancy,socialinfluence,UIN SUSKA, UTAUT.

Topik Terkait

Sitasi