MENGGAMBAR GRAFIK FUNGSI DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM MATHEMATICA
Atmini, Dhoruri · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) saat ini berkembang sangat pesat.
Perkembangan IPTEK tersebut berdampak pada bidang-bidang lain dalam kehidupan kita. Salah
satu hasil teknologi yang banyak digunakan hampir di setiap bidang kehidupan adalah komputer
dengan berbagai program sofwarenya. Sebagai suatu alat bantu, komputer sangatlah banyak
manfaatnya, dengan menggunakan komputer kita dapat melakukan perhitungan dan analisis data
yang akurat, melakukan visualisasi grafik, bahkan dengan komputer kita bisa berhubungan
dengan orang lain tanpa terbatas ruang dan waktu, mengakses segala informasi yang kita
butuhkan. Pemanfaatan komputer dalam bidang pendidikan sudah menjadi kebutuhan kita
bersama. Salah satu program (software) berbasis matematika yang dapat digunakan sebagai
media dalam pembelajaran matematika adalah program Mathematica. Program mathematica
dapat digunakan untuk melakukan: (1) komputasi matematik (baik simbolik maupun numerik),
(2) pengembangan algoritma dan aplikasi,(3) pemodelan dan simulasi, (4) eksplorasi, analisis,
dan visualisasi data.
Fungsi dan grafik fungsi merupakan konsep yang sangat penting dalam matematika,
bahkan banyak digunakan dalam ilmu-ilmu lain. Biasanya untuk menggambar grafik fungsi yang
rumus fungsinya sederhana kita kerjakan secara manual dengan merajah titik titik dalam bidang
koordinat, kemudian menghubungkan titik-titik tersebut sehingga diperoleh grafik dari fungsi
tersebut. Akan tetapi untuk menggambar grafik fungsi yang rumus fungsinya cukup kompleks
(misalnya fungsi implisit, fungsi dalam bentuk parameter, grafik tiga dimensi, dsb) akan sangat
sulit jika kita gambar secara manual, untuk itu diperlukan suatu cara agar dapat menggambar
grafik fungsi tersebut dengan mudah. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk menggambar
grafik suatu fungsi dengan bantuan komputer adalah dengan menggunakan program
mathematica.
Dengan menggunakan pogram mathematica, untuk menggambar grafik fungsi dua
dimensi digunakan perintah Plot, sedangkan untuk menggambar garfik persamaan parametrik
digunakan perintah ParametricPlot. Perintah ImplicitPlot digunakan untuk menampilkan garfik
fungsi Implisit, akan tetapi karena perintah ini terdapat dalam paket standar Graphics, sebelum
memulai menggunakannya pertamakali, harus dipanggil dengan perintah Get (<<), yaitu
<<Graphics`ImplicitPlot`. Untuk menggambar grafik tiga dimensi digunakan perintah Plot3D,
sedangkan perintah ParametricPlot3D akan menghasilkan suatu kurva ruang jika diberikan list
dari tiga fungsi parametrik dengan satu parameter.
Topik Terkait
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA
Elisabeth Evi, Alviah; M. Andy, Rudhito
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MA’ARIF 1 WATES
Inggrid, Dwi Astuti
PENGGUNAAN PROGRAM GEOGEBRA DALAM UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP N I NANGGULAN KULON PROGO POKOK BAHASAN GRAFIK GARIS LURUS PADA PEMBELAJARAN REMEDIAL
Veronica Wiwik Dwi, Astuty; M. Andy, Rudhito
KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN TERHADAP SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 PENGASIH KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2011/2012
Sulha, Sulha
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SIKAP SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Rachmawati, Dewi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PERAKITAN KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN TIK UNTUK SISWA KELAS X DI SMA N 1 BANTUL
Wibowo, Agus
SIMULATOR KERUSAKAN LAPTOP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Agung Hari Hartomo
Agung Hari Hartomo, Hari Hartomo
SIMULATOR KERUSAKAN LAPTOP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Agung, Hari Hartomo
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTULM
Muhammad, Abdul Faqih
Pengembangan Game Edukatif "Merakit Komputer Yuk!” Sebagai Media Pembelajaran Pengenalan Perangkat Keras dan Perakitan Komputer Untuk Peserta Didik SMK Kelas X di SMK Batik Perbaik Purworejo
Prasetyo, Adhi Lugas
PENGEMBANGAN DAN ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK PLATFORM ANDROID DI SMK YPKK 1 SLEMAN
Eka, Legya Frannita
PELAKSANAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING PADA MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) (STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN ELEKTRO SMK NEGERI 2 KENDAL)
Arinda, Zulfita Khudori
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA
Elisabeth Evi, Alviah; M. Andy, Rudhito · 2012
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MA’ARIF 1 WATES
Inggrid, Dwi Astuti · 2015
PENGGUNAAN PROGRAM GEOGEBRA DALAM UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP N I NANGGULAN KULON PROGO POKOK BAHASAN GRAFIK GARIS LURUS PADA PEMBELAJARAN REMEDIAL
Veronica Wiwik Dwi, Astuty; M. Andy, Rudhito · 2012
KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN TERHADAP SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 PENGASIH KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2011/2012
Sulha, Sulha · 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SIKAP SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Rachmawati, Dewi · 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PERAKITAN KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN TIK UNTUK SISWA KELAS X DI SMA N 1 BANTUL
Wibowo, Agus · 2016
SIMULATOR KERUSAKAN LAPTOP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Agung Hari Hartomo
Agung Hari Hartomo, Hari Hartomo · 2016
SIMULATOR KERUSAKAN LAPTOP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Agung, Hari Hartomo · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA
Elisabeth Evi, Alviah; M. Andy, Rudhito · 2012
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MA’ARIF 1 WATES
Inggrid, Dwi Astuti · 2015
PENGGUNAAN PROGRAM GEOGEBRA DALAM UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP N I NANGGULAN KULON PROGO POKOK BAHASAN GRAFIK GARIS LURUS PADA PEMBELAJARAN REMEDIAL
Veronica Wiwik Dwi, Astuty; M. Andy, Rudhito · 2012
KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN TERHADAP SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 PENGASIH KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2011/2012
Sulha, Sulha · 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SIKAP SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Rachmawati, Dewi · 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PERAKITAN KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN TIK UNTUK SISWA KELAS X DI SMA N 1 BANTUL
Wibowo, Agus · 2016
SIMULATOR KERUSAKAN LAPTOP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Agung Hari Hartomo
Agung Hari Hartomo, Hari Hartomo · 2016
SIMULATOR KERUSAKAN LAPTOP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Agung, Hari Hartomo · 2016