REPOSITORY Umumindonesia2013

SISTEM PENJADWALAN MATA PELAJARAN SEKOLAH MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA

Andhika Lady, Maharsi · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penjadwalan kegiatan belajar mengajar dalam suatu sekolah adalah hal yang sangat kompleks. Hal ini tidaklah menjadi problem yang serius ketika sekolah tersebut memiliki jumlah kelas yang sedikit dengan kuantitas pertemuan belajar mengajar yang minimal. Namun hal ini akan menjadi kendala tersendiri ketika dihadapkan dengan banyaknya faktor constraint penentuan jadwal, misalnya kelas yang banyak, ruangan yang terbatas, dan jumlah guru yang terbatas. Permasalahan ini sering disebut dengan University Timetabling Problems (UTP). Contoh permasalahan yang kerap terjadi adalah kesulitan untuk menempatkan slot jadwal supaya tidak terjadi tabrakan, efisien waktu dengan effort yang minimal. Ada pula kemungkinan jumlah jam mengajar guru yang berlebih. Untuk itulah dibutuhkan adanya optimasi untuk merancang sistem penjadwalan dengan meminimalisir error jadwal sehingga kegiatan belajar dapat terlaksana dengan optimal. Salah satu metode optimasi untuk permasalahan ini adalah melalui pendekatan Algoritma Genetika. Algoritma Genetika merupakan pendekatan komputasional yang terinspirasi dari teori genetika dan evolusi Mendell untuk menyelesaikan masalah yang membutuhkan optimasi. Hasil pengaplikasian Algoritma Genetika sebagai pendekatan dalam optimasi penjadwalan mata pelajaran sekolah dihasilkan pencapaian nilai fitness yang optimal dengan rerata kurang dari 200 iterasi. Kemudian diuji dari faktor correctness, dihasilkan jumlah error KLOC sebanyak 0 line. Diuji dengan faktor functionally dihasilkan tidak ada satupun fungsi primer dan sekunder yang tidak berjalan dengan semestinya. Diuji dengan faktor usability dihasilkan kepuasan penggunaan sebesar 88,89 % dan termasuk dalam kategori usabilitas yang sangat baik. Diuji dengan faktor portability dengan mencoba dalam berbagai environmental yang berbeda dihasilkan aplikasi dapat berjalan dengan semestinya dalam semua lingkungan. Kata kunci: Penjadwalan, Optimasi, Algoritma Genetika

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 02 KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS

Ernawati

99% mirip
REPOSITORY2015

FAKTOR KESULITAN BELAJAR IPS DI KELAS V SEKOLAH DASAR SE-GUGUS V KECAMATAN DEPOK KABUPATEN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Sofiana, Fuada

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR

MEIRISKA ABDIYANTI, -

99% mirip
REPOSITORY2022

OPTIMASI BOBOT DAN BIAS AWAL PADA ARSITEKTUR BACKPROPAGATION NEURAL NETWORK MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA

MISRATUL IFFA, -

99% mirip
REPOSITORY2013

TINGKAT PEMAHAMAN GURU PENJASORKES SEKOLAH NEGERI SE-KECAMATAN BAMBANGLIPURO TERHADAP FAKTOR – FAKTOR PENYEBAB CEDERA PADA SAAT PEMBELAJARAN

Matho Yani Irfa, Matho YI.

99% mirip
REPOSITORY2015

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN LUAR SEKOLAH BERBASIS WISATA PADA ANAK SD DI GEMBIRA LOKA ZOO

ADITYO GARI PUROSSANI, Adit

99% mirip
REPOSITORY2015

FAKTOR YANG MENDUKUNG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL

Agus Susanto, Susanto Agus

99% mirip
REPOSITORY2012

FAKTOR YANG MENDUKUNG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS(SMA)NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL

AGUS, SUSANTO

99% mirip
REPOSITORY2012

FAKTOR YANG MENDUKUNG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL

Agus Susanto

99% mirip
REPOSITORY2022

ANALISIS FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAYA SERAP BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

FITRI RAMADHANI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

ANALISIS KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI MATERI JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI

ABSTRAK Fola Mulviani (2021): Analisis Kesulitan Belajar Akuntan, -

99% mirip
REPOSITORY2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG

Amelia Rahmadhani, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan