REPOSITORY Umumindonesia2010

Faktor-Faktor Keberhasilan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM Handayani) Sebagai Gerakan Pendidikan Orang Dewasa di Desa Pingit Kecamatan Rakit Kabupaten Banjarnegara

Mulyoto, Mulyoto · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keberhasilan internal PKBM Handayani sebagai gerakan pendidikan orang dewasa, (2) keberhasilan eksternal PKBM Handayani sebagai gerakan pendidikan orang dewasa, (3) faktor internal yang mendukung keberhasilan PKBM Handayani sebagai gerakan pendidikan orang dewasa dan 4) faktor eksternal yang mendukung keberhasilan PKBM Handayani sebagai gerakan pendidikan orang dewasa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif. Populasi penelitian adalah: (1) pengelola PKBM Handayani yang terdiri dari unsur pendiri, pembina, ketua, bendahara, sekretaris dan penanggung jawab masing-masing kegiatan, dan (2) stakeholders secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk memastikan keberhasilan data digunakan teknik triangulasi. Data dianalisis melalui alur reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Keberhasilan internal PKBM Handayani tampak dalam hal: (a) Besarnya jumlah warga belajar setiap tahun (> 60 orang), (b) banyaknya kegiatan belajar setiao tahun (> 4 kegiatan), (c) adanya kesesuaian program kegiatan dengan kebutuhan warga belajar, (d) Kontinyuitas program kegiatan (> 8 tahun), (e) banyaknya pertemuan-pertemuan lain yang lebih luas sebagai penguat kegiatan belajar-mengajar, (f) berfungsi sebagai sumber informasi lebih luas bagi masyarakat. (2) Keberhasilan eksternal PKBM Handayani sebagai berikut: (a) Dalam bidang ekonomi belum mampu menambah penghasilan secara riil, namun demikian PKBM Handayani telah memberikan ketrampilan ekonomis yang sewaktu waktu dapat dimanfaatkan. (b) Dalam bidang sosial PKBM Handayani berhasil meraih kepercayaan, popularitas dan membangun semangat sosial serta kerja sama tokoh sosial dan keagamaan. (3) Berbagai faktor internal yang mendukung keberhasilan PKBM Handayani yaitu: (a) kepengurusannya lengkap, (b) terpenuhinya tuntutan kualifikasi tutor, c) komitmen yang baik dari pengelola dan masyarakat, d) Sarana dan prasarana mewadahi, e) Strategi pengelolaan yang kurang birokratif. (4) Berbagai faktor eksternal yang mendukung keberhasilan PKBM Handayani ialah: (a) kebijakan Pemerintah Pusat tentang Pendidikan Kesehatan, (b) Renstra Pemerintah Daerah yang mengedepankan pendidikan, kesehatan dan penghasilan, (c) Beberapa fasilitas dari pemerintah desa, Kecamatan dan masyarakat, dan (d) Mitra kerja yang luas dan variatif.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESETARAAN DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) TAMANAN KECAMATAN BANGUNTAPAN, KABUPATEN BANTUL

Sari, Marlinda

99% mirip
REPOSITORY2012

Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup bagi Remaja Putus Sekolah (Studi Kasus di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri Gamping Sleman

Sakti, Syahria Anggita

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL BERBASIS POTENSI LOKAL PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) CAHAYA DI BEJIHARJO KARANGMOJO GUNUNGKIDUL

Yudan Hermawan, Yudan

99% mirip
REPOSITORY2016

IMPLEMENTASIPROGRAMAKSELERASIPENDIDIKAN KEAKSARAANDASARDIPUSATKEGIATANBELAJAR MASYARAKAT(PKBM)NGUDIMAKMURPENGASIH KABUPATENKULONPROGOTAHUN2015

Riski, Yuliani

99% mirip
REPOSITORY2015

STUDI EKSPLORASI PELAKSANAAN PROGRAM PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) KECAMATAN KERTEK KABUPATEN WONOSOBO

Herlinawati, Niken Eka

99% mirip
REPOSITORY2015

PERSEPSI ORANG TUA SISWA KELAS IV SD NEGERI MLATI 1 TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Mega Orbani Surya, Mega

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA KELAS XI SMA N 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016

Budisantoso, Ilham

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012

Ayu Anggraeni, Dyah

99% mirip
REPOSITORY2016

Implementasi Program Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat (PKM) untuk meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Lombok Barat

Sa'di, Kholisus

99% mirip
REPOSITORY2015

Partisipasi Masyarakat dalam Penyelenggaraan Program-program Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Ngudi Kapinteran, Semanu, Gunungkidul

Hermawan, Yudan

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDAPATAN ORANG TUA, EKSPEKTASI KERJA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY

Sumakta, Ibnu Aji

99% mirip
REPOSITORY2015

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECERDASAN INTELEKTUAL DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 4 GAMPING TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Dana Frasetya

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan