SEMIOTIC LOGICAL APPROACH
ifada, Novikasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Semiotic awal mulanya digunakan untuk studi pola yang dapat diobservasi dari gejala fisiologis dalam penyakit tertentu. Hippocrates (460-377 SM) penemu pengetahuan medis, telah mengetahui cara bahwa seseorang dalam budaya tertentu akan menunjukkan dan menghubungkan pengetahuan tentang gejala dalam penyakit sebagai dasar dalam memberikan diagnosis yang tepat dan kemudian merumuskan ramalan yang cocok. Semiotic Logical Approach (SLA) dipahami sebagai bentuk teoritis-praktis (eksperimen-formal), bertujuan memberikan alat untuk analisis, deskripsi, dan pengaturan dari situasi problematik atau fenomena dari suatu kealamiahan didaktik matematis dari perspektif yang didasarkan pada semiotik, logika dan model kompetensi (semiosis) dan mengambil satu masalah dari pendidikan matematika, kajian kesulitan dan kesalahan siswa dalam pembelajaran matematika sebagai referensi.
Kata kunci: SLA
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENDIDIKAN MORAL MATEMATIKA
Sri , Sudarini
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL SISWA SMP PADA KONSEP VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA
Nurlatifah, Nurlatifah; Aris , Hadiyan Wijaksana; Wardani , Rahayu
PENERAPAN ITEM MAPPING BERDASARKAN TEORI RESPONS BUTIR DALAM PENGUKURAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Elly, Arliani; Kana Hidayati, M.Pd.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Didi, Suhaedi
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Didi, Suhaedi
Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika Menuju Pribadi Manusia Indonesia Seutuhnya
Rifka, Zammilah
Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UPS Tegal pada Konsep Distribusi Peluang Khusus Melalui Pembelajaran Kooperatif Model STAD
Nina R., Chytrasari; Eleonora, D. W.
PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM SETTING KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP
Rohman, Hajarul Masi Hanifatur
PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM SETTING KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP
Rohman, Hajarul Masi Hanifatur
PERBEDAAN KONSEP MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN DITINJAU DARI RAS DAN GENDER MANUSIA
Wanda , Nugroho Yanuarto
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN INTEGRASI INTERKONEKSI
Suparni , Suparni
KEMAMPUAN SPASIAL SISWA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA DENGAN MEDIA GEOGEBRA
Ristontowi, Ristontowi
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENDIDIKAN MORAL MATEMATIKA
Sri , Sudarini · 2013
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL SISWA SMP PADA KONSEP VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA
Nurlatifah, Nurlatifah; Aris , Hadiyan Wijaksana; Wardani , Rahayu · 2013
PENERAPAN ITEM MAPPING BERDASARKAN TEORI RESPONS BUTIR DALAM PENGUKURAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Elly, Arliani; Kana Hidayati, M.Pd. · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Didi, Suhaedi · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Didi, Suhaedi · 2012
Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika Menuju Pribadi Manusia Indonesia Seutuhnya
Rifka, Zammilah · 2011
Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UPS Tegal pada Konsep Distribusi Peluang Khusus Melalui Pembelajaran Kooperatif Model STAD
Nina R., Chytrasari; Eleonora, D. W. · 2008
PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM SETTING KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP
Rohman, Hajarul Masi Hanifatur · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENDIDIKAN MORAL MATEMATIKA
Sri , Sudarini · 2013
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL SISWA SMP PADA KONSEP VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA
Nurlatifah, Nurlatifah; Aris , Hadiyan Wijaksana; Wardani , Rahayu · 2013
PENERAPAN ITEM MAPPING BERDASARKAN TEORI RESPONS BUTIR DALAM PENGUKURAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Elly, Arliani; Kana Hidayati, M.Pd. · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Didi, Suhaedi · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Didi, Suhaedi · 2012
Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika Menuju Pribadi Manusia Indonesia Seutuhnya
Rifka, Zammilah · 2011
Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UPS Tegal pada Konsep Distribusi Peluang Khusus Melalui Pembelajaran Kooperatif Model STAD
Nina R., Chytrasari; Eleonora, D. W. · 2008
PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM SETTING KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP
Rohman, Hajarul Masi Hanifatur · 2015