Kinerja Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Dalam Membina Peningkatan Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran Di MAN 3 Medan

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja kepala sekolah sebagai
supervisor dalam membina peningkatan profesionalisme guru serta upaya yang dilakukan
kepala sekolah sebagai supervisor dalam membina profesionalisme guru di MAN 3
Medan.
Untuk mencapai tujuan tersebut, maka penelitian ini dirancang dengan
menggunakan metode deskriptif yang berdasarkan kepada pendekatan kualitatif. Prosedur
mengumpulkan data dengan menggunakan teknik observasi,wawancara dan dokumen/
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data
(paparan data) dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dengan
menggunakan derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability),
kebergantungan (dependability), dan kepastian (confirmability).
Hasil penelitian meunjukkan (1) Kinerja kepala sekolah sebagai supervisor
sudah sangat baik. Kepala sekolah melakukan supervisi dan memberi masukan,
bimbingan kepada guru-guru untuk memperbaiki kinerjanya (guru). (2) Upaya yang
dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru adalah dengan
membimbing dan menumbuhkan kesadaran guru untuk memiliki dan menguasai empat
kompetensi yang harus dimilikinya

Topik Terkait

Sitasi