REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan antara peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek siswa di man Kisaran

Lutfiah, Aisah · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Masalah penelitian ini adalah bahwa perilaku mencontek yang terjadi pada siswa dipengaruhi beberapa faktor, namun dalam penelitian ini tentunya, tidak dapat mengkaji seluruh faktor tersebut. Peran sosial teman sebaya merupakan hal yang menjadi faktor perilaku mencontek siswa yang akan dikaji dalam penelitian ini. Permasalahannya adalah apakah ada hubungan peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek siswa di MAN Kisaran.
Subjek penelitian ini adalah siswa MAN Kisaran jumlahnya secara keseluruhan adalah sebanyak 968 siswa. Sedangkan yang dijadikan sampel sebanyak 30 orang siswa yang berarti bahwa seluruh populasi dijadikan sebagai sampel dikarenakan jumlahnya sedikit. Alat pengumpul datanya adalah angket. Adapun jumlah item angket penelitian mengenai peranan sebaya adalah sebanyak 30 item. Sedangkan angket berkenaan dengan perilaku mencontek jumlah itemnya sebanyak 30 item. Pengolahan datanya menggunakan teknik Product Moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor untuk variabel peran sosial teman sebaya skor rata-rata sebesar 103,54, median 105, mode sebesar 109, sd sebesar 7,63, varian sebesar 58,26, minimum 90, maksimum 119, dan skor total sebesar2485. Untuk variabel perilaku mencontek diperoleh skor rata-rata sebesar 82,61, medium 82, mode 85, sd. 11,57, varian133,93, minimum 54, maksimum 110, dan skor total sebesar 3800.
Ini berarti bahwa hubungan antara variabel peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek sebesar -0,260 pada signifikansi 0,000. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hubungan antara variabel peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek sebesar -0,260 pada signifikansi 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan kedua variabel bersifat negatif. Artinya, jika variabel peran sosial teman sebaya meningkat, maka perilaku mencontek menurun. Dengan kata lain, jika peran sosial teman sebaya baik, maka perilakumencontek tidak akan terjadi. Merujuk pada hubungan kedua variabel di atas, maka dapat disimpulkan jika nilai peran sosial teman sebaya siswa meningkat 1 poin, maka perilaku mencontek siswa akan menurun sebesar -0,260.

Hubungan antara peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek siswa di man Kisaran

Abstrak / Ringkasan

Topik Terkait

Sitasi

Referensi Serupa

Hubungan antara peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek siswa di man Kisaran

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA SMK NEGERI 4 PEKANBARU

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN SELF EFFICACY DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN PENERIMAAN DIRI DENGAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN (JUZ ‘AMMA) PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI

Fenomena konformitas teman sebaya dalam perilaku mencontek siswa kelas X SMAN 1 KUTACANE

Fenomena konformitas teman sebaya dalam perilaku mencontek siswa kelas X SMAN 1 KUTACANE

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA MA DARUSSAKINAH

HUBUNGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA/I KELAS XI SMA NEGERI 1 PEKANBARU

Hubungan Antara Regulasi diri dan Tekanan Teman Sebaya dengan Perilaku Mengemudi Berisiko Pada Siswa SMAN 14 Pekanbaru

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Hubungan antara peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek siswa di man Kisaran

Fenomena konformitas teman sebaya dalam perilaku mencontek siswa kelas X SMAN 1 KUTACANE

Fenomena konformitas teman sebaya dalam perilaku mencontek siswa kelas X SMAN 1 KUTACANE

Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii-1 Smp Negeri 5 Seruway Aceh Tamiang Tahun Ajaran 2018/2019

Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii-1 Smp Negeri 5 Seruway Aceh Tamiang Tahun Ajaran 2018/2019

Peran guru bk dalam mengurangi perilaku siswa mencontek di mts. swasta proyek kandepag Medan

Peran guru bk dalam mengurangi perilaku siswa mencontek di mts. swasta proyek kandepag Medan

Hubungan Pengetahuan Siswa Perilaku Jujur, Amanah dan Istiqomah dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VII di SMP MMA Kampus UISU Medan T.A 2019/2020.

Literatur Terbaru yang Relevan

Hubungan antara peran sosial teman sebaya dengan perilaku mencontek siswa di man Kisaran

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA SMK NEGERI 4 PEKANBARU

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN SELF EFFICACY DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN PENERIMAAN DIRI DENGAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN (JUZ ‘AMMA) PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI

Fenomena konformitas teman sebaya dalam perilaku mencontek siswa kelas X SMAN 1 KUTACANE

Fenomena konformitas teman sebaya dalam perilaku mencontek siswa kelas X SMAN 1 KUTACANE