PENGARUH POLUSI UDARA TERHADAP LAJU TRANSPIRASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI UNTUK PENYUSUNAN MODUL JARINGAN TUMBUHAN DAN LAJU TRANSPIRASI BAGI SISWA SMA KELAS XI SEMESTER I

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) adanya perbedaan laju
transpirasi tumbuhan yang terpolusi udara dengan yang kurang terpolusi udara;
(2) apakah proses dan produk penelitian berpotensi untuk digunakan sebagai
alternatif sumber belajar biologi; dan (3) uji kelayakan modul pengayaan
“Jaringan Tumbuhan dan Laju Transpirasi” yang disusun berdasarkan hasil
penelitian untuk digunakan pembelajaran siswa SMA Kelas XI Semester I.
Permasalahan yang diangkat dari penelitian ini adalah perbandingan laju
transpirasi yang di tempat polusi udara dengan yang kurang terpolusi udara.
Permasalahan tersebut diselesaikan melalui tiga jalur yaitu: (1) pemecahan
permasalahan Biologi, diselesaikan dengan penelitian deskriptif eksploratif, uji t
dua sampel bebas dan uji regresi linier berganda, (2) analisis potensi sumber
belajar dan (3) uji kelayakan modul pengayaan. Modul pengayaan diuji dengan
validitas konstruk dengan cara expert judgement kepada 2 dosen ahli materi, 2
dosen ahli media, penilaian oleh 2 guru Biologi, penilaian oleh 5 peer reviewer
dan uji keterbacaan oleh 10 siswa SMA yang telah lulus KKM materi Struktur
dan Fungsi Jaringan Tumbuhan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini
berupa lembar observasi kondisi klimatik, stomata, trikomata, ketebalan daun,
luas permukaan daun dan angket kualitas modul. Data yang diperoleh kemudian
dianalisis dengan menggunakan teknik analisis secara deskriptif eksploratif , uji t
dan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perbandingan laju transpirasi
tumbuhan glodogan (Polyalthia longfolia Sonn.) dan waru (Hibiscus tiliaceus L.)
tidak ada perbedaan varian dan rata-rata penilaian karena P_value > 0,05 dan
ketapang (Terminalia catappa L.) terdapat perbedaan varian dan rata-rata
penilaian karea P_value < 0,05 dengan Pb dalam batas normal 0,2-20 ppm; (2)
hasil penelitian perbandingan laju transpirasi tumbuhan yang terpolusi udara
dengan yang kurang terpolusi udara dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar
Biologi dalam bentuk modul; (3) uji kelayakan modul pengayaan Jaringan
Tumbuhan dan Laju Transpirasi dilihat dari aspek kelayakan isi, kebahasaan,
penyajian, dan kegrafikan termasuk sangat baik dari dosen ahli media, peer
reviewer dan siswa, serta baik dari dosen ahli materi dan guru Biologi sehingga
layak digunakan sebagai salah satu alternatif bahan ajar Biologi untuk siswa
SMA/MA Kelas XI Semester I materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan.

Kata kunci: Laju Transpirasi, Stomata, Trikomata, Modul, Sumber belajar

Topik Terkait

Sitasi