UPAYA PENGASUH PONDOK PESANTREN DALAM MEMBIMBING SANTRI PADA MATERI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU DI MADRASAH TSANAWIYAH KELAS VIII PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDAH TAWALIB BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR (STUDI KASUS)
Donny Atsyah Fitrah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya pengasuh pondok
pesantren dalam membimbing santri pada materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Terpadu di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Pondok Pesantren Daarun Nahdah
Tawalib Bangkinang Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah
pengasuh pondok pesantren di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Pondok
Pesantren Daarun Nahdah Tawalib Bangkinang Kabupaten Kampar yang
membimbing materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu, sedangkan objeknya
adalah upaya pengasuh pondok pesantren dalam membimbing santri pada materi
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII
Pondok Pesantren Daarun Nahdah Tawalib Bangkinang Kabupaten Kampar.
Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan pada penelitian ini adalah
observasi untuk data primer, wawancara untuk data sekunder dan dokumentasi
untuk data-data pendukung. Analisis data yang digunakan adalah analisis
deskriptif kualitatif dengan persentase.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, upaya pengasuh pondok
pesantren dalam membimbing santri pada materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Terpadu di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Pondok Pesantren Daarun Nahdah
Tawalib Bangkinang Kabupaten Kampar tergolong “Maksimal”. Kesimpulan
tersebut diperoleh dari data hasil observasi yang menunjukkan hasil akhir analisa
sebesar 80% yang berada pada kategori penggolongan rentang 76%-100%
termasuk kategori maksimal.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH MATERI KREATIVITAS PADA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG
Nur Asia
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SHARAF DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHARAF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
JULIA
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Rosniati
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MOTIF DAN PRINSIP EKONOMI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sunarmi
PENGARUH MATERI PENYIMPANGAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP PERILAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Yosi Mardaleni
PENGARUH MATERI PRINSIP EKONOMI KONSUMEN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP PERILAKU MEMBELI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU
Fitri
PENERAPAN METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI MURID KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Murna Yusneli
Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Madrasah Aliyah Islamic Center Al-Hidayah Kampar
Rizka Rahmadani, -
HUBUNGAN ANTARA METODE RESITASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU
SELLY MUKRIAFNI
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI INDAHNYA BERBAGI DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU PEDULI SOSIAL SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA DI KABUPATEN BENGKALIS
ILDILA RAHMI, -
PENGARUH TAYANGAN IKLAN SABUN LIFEBUOY DI MEDIA TELEVISI TERHADAP PEMBELIAN SISWA PADA MADRASAH ALIYAH UMMATAN WASATHAN PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU
MUHAMMAD BAIDOWI
ANALISIS PENGGUNAAN METODE CERAMAH PADA MATERI PERAN PELAKU EKONOMI DI PONDOK PESANTREN MADRASAH ALIAH BAHRUL ULUM KECAMATAN PANTAI RAJA KABUPATEN KAMPAR
DAVIT ALFAJRA, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH MATERI KREATIVITAS PADA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG
Nur Asia · 2011
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SHARAF DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHARAF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
JULIA · 2018
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Rosniati · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MOTIF DAN PRINSIP EKONOMI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sunarmi · 2011
PENGARUH MATERI PENYIMPANGAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP PERILAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Yosi Mardaleni · 2012
PENGARUH MATERI PRINSIP EKONOMI KONSUMEN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP PERILAKU MEMBELI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU
Fitri · 2011
PENERAPAN METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI MURID KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Murna Yusneli · 2011
Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Madrasah Aliyah Islamic Center Al-Hidayah Kampar
Rizka Rahmadani, - · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH MATERI KREATIVITAS PADA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG
Nur Asia · 2011
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SHARAF DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHARAF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR
JULIA · 2018
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Rosniati · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MOTIF DAN PRINSIP EKONOMI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sunarmi · 2011
PENGARUH MATERI PENYIMPANGAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP PERILAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Yosi Mardaleni · 2012
PENGARUH MATERI PRINSIP EKONOMI KONSUMEN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU TERHADAP PERILAKU MEMBELI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU
Fitri · 2011
PENERAPAN METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI MURID KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Murna Yusneli · 2011
Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Madrasah Aliyah Islamic Center Al-Hidayah Kampar
Rizka Rahmadani, - · 2020